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	<title>Educateur du Faso, Author at 𝙀𝙙𝙪𝙘𝙖𝙩𝙚𝙪𝙧 𝙙𝙪 𝙁𝙖𝙨𝙤</title>
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		<title>Burkina Médias: Des travailleurs de Burkina Info mécontents montent au créneau</title>
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		<pubDate>Wed, 10 Jun 2026 09:42:22 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[<p>Burkina Médias: Des travailleurs de Burkina Info mécontents montent au créneau Des travailleurs de la télévision privée Burkina Info sont montés au créneau ce lundi 8 juin 2026 à Ouagadougou. Ils ont pris l’opinion publique à témoin sur la situation sociale et professionnelle qui perdure depuis décembre 2025 au sein de l’entreprise. Évoquant le sort</p>
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										<content:encoded><![CDATA[<p>Burkina Médias: Des travailleurs de Burkina Info mécontents montent au créneau</p>
<p>Des travailleurs de la télévision privée Burkina Info sont montés au créneau ce lundi 8 juin 2026 à Ouagadougou. Ils ont pris l’opinion publique à témoin sur la situation sociale et professionnelle qui perdure depuis décembre 2025 au sein de l’entreprise. Évoquant le sort de la trentaine d’employés de la société ANSAX qui « exploite » le média Burkina Info et dont l’administrateur général est Monsieur Soumaïla Ouédraogo, ces travailleurs ont dénoncé « une situation irrégulière ».</p>
<p>« Ce qui se passe à Burkina Info est le récit d’un étouffement financier que subissent les travailleurs, suivi de dialogues discordants, et enfin d’un non-respect des engagements pris et des formes juridiques exécutoires que revêtent certains documents officiels », a introduit Fidèle Kaboré, porte parole des travailleurs.</p>
<p>Lors de cette sortie, ils ont ajouté par sa voix : « Le 18 décembre 2025, une délégation d’employés s’est rendue auprès de la responsable des Ressources Humaines (RH) pour lui exposer oralement les conditions de vie devenues intenables pour le personnel.</p>
<p>Comment exiger des employés qu’ils soient performants et respectent leurs engagements contractuels lorsqu’ils ne peuvent plus subvenir aux besoins de leurs familles, ni même payer le carburant pour se rendre au service ? ».</p>
<p>Au titre de leurs doléances, ils réclament : Le paiement d’un mois et demi d’arriérés de salaires (la moitié du mois d’octobre et la totalité du mois de novembre 2025) ; Le versement des dotations de carburant en retard pour les Journalistes Reporters d’Images (JRI) ; Le paiement des dotations vestimentaires en retard pour les présentateurs.</p>
<p>Mais selon Fidèle Kaboré, la situation s’est enlisée : « Face à ces demandes, la RH a promis d’en référer au Directeur Général (DG). Malheureusement, aucun retour ne nous a été fait à la date butoir du 19 décembre 2025.</p>
<p>Les employés en ont pris acte et ont averti la RH que, faute de moyens financiers, ils se retrouveraient dans l’incapacité objective de rejoindre leur poste le lundi 22 décembre 2025 ».</p>
<p>Poursuivant dans ce sens, il a expliqué : « Le 26 décembre 2025, la RH nous a convoqués à une rencontre pour, disons, trouver une solution à l’amiable. Le Directeur Général était présent, ainsi que les chefs de service. Au cours de cette rencontre de recours, il a dit je ne vais prendre aucun engagement ici (…) et si quelqu’un estime qu’il a mieux ailleurs, qu’il s’en aille et laisse Burkina Info ».</p>
<p>Pire encore, selon Fidèle Kaboré, le DG aurait affirmé que l’inspection du travail lui avait suggéré de licencier collectivement les employés qui ne souhaiteraient pas reprendre le travail, après calcul de leurs droits.</p>
<p>« Il a conclu en disant qu’il ferait un retour aux actionnaires, puis reviendrait vers nous avec des propositions. Ce qui n’a malheureusement pas été le cas », a-t-il déploré.</p>
<p>Nous n’avons pas encore la version des responsables de la télévision privée.</p>
<p>Burkina 24<br />
Educateur du Faso</p>
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		<title>Ouagadougou : La communauté internationale des Souffis du Burkina Rend visite au Mogho Naaba</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Educateur du Faso]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 09 Jun 2026 17:03:27 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[<p>Ouagadougou : La communauté internationale des Souffis du Burkina Rend visite au Mogho Naaba Ce 9 juin 2026 une délégation de la Communauté internationale des Soufis, conduite par son président, Cheick Soufi Moaze Ouedraogo, guide spirituel, a rendu une visite de courtoisie au Mogho Naba afin de lui présenter ses vœux de fête de Tabaski</p>
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										<content:encoded><![CDATA[<p>Ouagadougou : La communauté internationale des Souffis du Burkina Rend visite au Mogho Naaba</p>
<p>Ce 9 juin 2026 une délégation de la Communauté internationale des Soufis, conduite par son président, Cheick Soufi Moaze Ouedraogo, guide spirituel, a rendu une visite de courtoisie au Mogho Naba afin de lui présenter ses vœux de fête de Tabaski et de réaffirmer son engagement en faveur de la paix et de la cohésion sociale au Burkina Faso.</p>
<p>Selon Cheick Soufi Moaze OUEDRAOGO, cette rencontre avait pour objectif de témoigner la reconnaissance de la communauté soufie à Sa Majesté le Moro Naba pour son rôle constant dans la promotion du vivre-ensemble et du dialogue entre les différentes composantes de la nation.</p>
<p>Pour marquer cette visite, la délégation a offert au souverain mossi un pigeon et un chameau, deux présents chargés de symboles. Le pigeon représente la paix, une valeur particulièrement recherchée dans un contexte où le Burkina Faso continue de faire face à d&rsquo;importants défis sécuritaires.</p>
<p>« Le Moro Naba est un grand artisan de la paix, de la cohésion sociale et du vivre-ensemble. À travers ce symbole, nous avons voulu l&rsquo;encourager à poursuivre ses efforts en faveur de l&rsquo;unité nationale », a expliqué le président de la Communauté internationale des Soufis Cheick Soufi Moaze OUEDRAOGO.</p>
<p>&nbsp;</p>
<figure id="attachment_795" aria-describedby="caption-attachment-795" style="width: 300px" class="wp-caption alignnone"><img class="wp-image-795 size-medium"  alt="" width="300" height="169" / loading="eager" fetchpriority="high" decoding="async" src="https://educinfobf.net/wp-content/uploads/2026/06/IMG-20260609-WA0069-300x169.jpg" srcset="https://educinfobf.net/wp-content/uploads/2026/06/IMG-20260609-WA0069-300x169.jpg 300w, https://educinfobf.net/wp-content/uploads/2026/06/IMG-20260609-WA0069-768x432.jpg 768w, https://educinfobf.net/wp-content/uploads/2026/06/IMG-20260609-WA0069.jpg 1020w" sizes="(max-width: 300px) 100vw, 300px" /><figcaption id="caption-attachment-795" class="wp-caption-text"><em><strong>Cheick Soufi Moaze OUEDRAOGO Guide spirituel, Président de la communauté international des souffis </strong></em></figcaption></figure>
<p>Le chameau, symbole de patience, de résilience et d&rsquo;endurance, a également été remis au Mogho Naba pour traduire le soutien de la communauté aux actions entreprises par les autorités et les forces vives du pays dans la quête de la paix. Pour Cheick Soufi Moaze Ouedraogo, les Burkinabè doivent demeurer unis et résilients jusqu&rsquo;au rétablissement complet de la sécurité sur l&rsquo;ensemble du territoire national.</p>
<p>Le guide spirituel a souligné la convergence de vision entre le Mogho Naba et la Communauté internationale des Soufis, dont les actions sont fondées sur la promotion de la tolérance, de l&rsquo;acceptation de l&rsquo;autre et du respect mutuel. Depuis plusieurs années, l&rsquo;organisation mène des initiatives de sensibilisation au Burkina Faso et dans plusieurs pays d&rsquo;Afrique, d&rsquo;Europe et d&rsquo;Amérique autour des valeurs de paix et de fraternité.</p>
<p>À l&rsquo;issue des échanges, le Mogho Naba a salué l&rsquo;initiative et encouragé la communauté à intensifier les actions de sensibilisation en faveur de la cohésion sociale et de l&rsquo;acceptation des différences.</p>
<p>Profitant de cette occasion, Cheick Soufi Moaze Ouedraogo a lancé un appel à l&rsquo;ensemble des Burkinabè à suivre les messages de réconciliation et d&rsquo;unité portés par les autorités et les leaders coutumiers et religieux.</p>
<p>« Rien ne peut apporter durablement la paix dans notre pays sans le pardon, le respect mutuel et l&rsquo;acceptation de l&rsquo;autre », a-t-il déclaré.</p>
<p>Le président de la Communauté internationale des Soufis a invité les citoyens à dépasser les barrières ethniques, religieuses et communautaires afin de bâtir une société fondée sur la fraternité, la tolérance et la solidarité.</p>
<p>Selon lui, les prières et les pratiques religieuses doivent nécessairement s&rsquo;accompagner d&rsquo;efforts quotidiens visant à renforcer les liens entre les populations. « Nous devons bannir la haine, apprendre à nous accepter et à nous respecter mutuellement », a-t-il insisté.</p>
<p>Pour Cheick Soufi Moaze le pardon, la cohésion sociale et le vivre-ensemble constituent les fondements indispensables d&rsquo;une paix durable et d&rsquo;un développement harmonieux du Burkina Faso.</p>
<p><strong>Educateur du Faso</strong></p>
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		<title>Littérature : Alexis Yaméogo dédicace trois œuvres en faveur de l’inclusion, de la citoyenneté et de la justice sociale</title>
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		<pubDate>Sat, 06 Jun 2026 16:10:29 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[<p>Littérature : Alexis Yaméogo dédicace trois œuvres en faveur de l’inclusion, de la citoyenneté et de la justice sociale Le journaliste chroniqueur, écrivain et homme de lettres Alexis Yaméogo, connu sous le nom de plume Clément Zongo, a procédé à la dédicace de trois nouvelles œuvres littéraires portant sur des thématiques sociales, éducatives et citoyennes</p>
<p>The post <a href="https://educinfobf.net/litterature-alexis-yameogo-dedicace-trois-oeuvres-en-faveur-de-linclusion-de-la-citoyennete-et-de-la-justice-sociale/">Littérature : Alexis Yaméogo dédicace trois œuvres en faveur de l’inclusion, de la citoyenneté et de la justice sociale</a> appeared first on <a href="https://educinfobf.net">𝙀𝙙𝙪𝙘𝙖𝙩𝙚𝙪𝙧 𝙙𝙪 𝙁𝙖𝙨𝙤</a>.</p>
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										<content:encoded><![CDATA[<p>Littérature : Alexis Yaméogo dédicace trois œuvres en faveur de l’inclusion, de la citoyenneté et de la justice sociale</p>
<p>Le journaliste chroniqueur, écrivain et homme de lettres Alexis Yaméogo, connu sous le nom de plume Clément Zongo, a procédé à la dédicace de trois nouvelles œuvres littéraires portant sur des thématiques sociales, éducatives et citoyennes ce 6 juin 2026 à Ouagadougou. À travers ces publications, l’auteur entend contribuer à la sensibilisation du public sur des réalités souvent méconnues ou insuffisamment prises en compte dans la société.</p>
<figure id="attachment_788" aria-describedby="caption-attachment-788" style="width: 300px" class="wp-caption alignnone"><img class="wp-image-788 size-medium"  alt="" width="300" height="169" / loading="lazy" decoding="async" src="https://educinfobf.net/wp-content/uploads/2026/06/IMG-20260606-WA0067-300x169.jpg" srcset="https://educinfobf.net/wp-content/uploads/2026/06/IMG-20260606-WA0067-300x169.jpg 300w, https://educinfobf.net/wp-content/uploads/2026/06/IMG-20260606-WA0067-1024x576.jpg 1024w, https://educinfobf.net/wp-content/uploads/2026/06/IMG-20260606-WA0067-768x432.jpg 768w, https://educinfobf.net/wp-content/uploads/2026/06/IMG-20260606-WA0067.jpg 1280w" sizes="auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px" /><figcaption id="caption-attachment-788" class="wp-caption-text"><em><strong>Alexis Yaméogo, alias Clément Zongo Auteur</strong></em></figcaption></figure>
<p>La première œuvre, intitulée La fille aux cheveux châtains, est un roman consacré à la question de l’albinisme. Selon l’auteur, cette œuvre est née de son constat des préjugés et de la stigmatisation dont sont victimes de nombreuses personnes atteintes d’albinisme.</p>
<p>« J’ai écrit cette œuvre pour apporter ma contribution à la sensibilisation et inviter chacun à porter un regard plus juste sur les personnes atteintes d’albinisme », a expliqué Alexis Yaméogo.</p>
<p>L’écrivain souligne que son objectif est de favoriser une meilleure compréhension de cette condition et de rappeler que les personnes atteintes d’albinisme sont avant tout des êtres humains à part entière, appelés à vivre pleinement dans une société fondée sur le respect de la diversité.</p>
<p>L’ouvrage a d’ailleurs été récompensé par le deuxième prix du Grand Prix national des Arts et des Lettres (GPNAL), catégorie roman, lors de la Semaine nationale de la Culture (SNC) 2023.</p>
<p>La deuxième publication, Les Chroniques de Clément Zongo – Tome 1, est un recueil regroupant quarante chroniques déjà diffusées dans les colonnes du quotidien Sidwaya et sur les antennes de Radio Pulsar 94.8 FM.</p>
<p>À travers ces textes, l’auteur aborde diverses préoccupations sociales telles que la santé, la condition de la femme, les droits de l’enfant, la situation des personnes démunies ou encore le phénomène des enfants de la rue.</p>
<p><img class="alignnone size-medium wp-image-789"  alt="" width="300" height="169" / loading="lazy" decoding="async" src="https://educinfobf.net/wp-content/uploads/2026/06/IMG-20260606-WA0065-300x169.jpg" srcset="https://educinfobf.net/wp-content/uploads/2026/06/IMG-20260606-WA0065-300x169.jpg 300w, https://educinfobf.net/wp-content/uploads/2026/06/IMG-20260606-WA0065-1024x576.jpg 1024w, https://educinfobf.net/wp-content/uploads/2026/06/IMG-20260606-WA0065-768x432.jpg 768w, https://educinfobf.net/wp-content/uploads/2026/06/IMG-20260606-WA0065.jpg 1280w" sizes="auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px" /></p>
<p>« J’essaie de me faire le porte-voix de ceux qui sont souvent oubliés afin de rappeler aux plus nantis leur devoir de solidarité et aux plus forts leur responsabilité envers les plus faibles », a-t-il indiqué.</p>
<p>La troisième œuvre, intitulée Juste un coup de plume, est un recueil de vingt poèmes destiné principalement aux enfants et aux adolescents. Lauréat du premier prix de la Semaine nationale de la Culture en 2014, l’ouvrage a été édité grâce à l’accompagnement du ministère en charge de la Culture.</p>
<p>À travers ces poèmes, Alexis Yaméogo aborde des thèmes tels que le civisme, la citoyenneté, les traditions, la discipline, la valeur du travail ainsi que les droits de l’enfant. L’auteur y dénonce également certaines formes de violences faites aux enfants, notamment les mutilations génitales féminines.<br />
Pour lui, la littérature demeure un puissant outil de sensibilisation et de transformation sociale.</p>
<p>Présente à la cérémonie, Mme Déné Maïmouna, présidente de l’Association des femmes atteintes d’albinisme du Burkina Faso, a salué la pertinence du roman La fille aux cheveux châtains.</p>
<p>Selon elle, l’ouvrage décrit avec justesse les réalités vécues par de nombreuses femmes atteintes d’albinisme.</p>
<figure id="attachment_790" aria-describedby="caption-attachment-790" style="width: 300px" class="wp-caption alignnone"><img class="wp-image-790 size-medium"  alt="" width="300" height="169" / loading="lazy" decoding="async" src="https://educinfobf.net/wp-content/uploads/2026/06/IMG-20260606-WA0069-300x169.jpg" srcset="https://educinfobf.net/wp-content/uploads/2026/06/IMG-20260606-WA0069-300x169.jpg 300w, https://educinfobf.net/wp-content/uploads/2026/06/IMG-20260606-WA0069-1024x576.jpg 1024w, https://educinfobf.net/wp-content/uploads/2026/06/IMG-20260606-WA0069-768x432.jpg 768w, https://educinfobf.net/wp-content/uploads/2026/06/IMG-20260606-WA0069.jpg 1280w" sizes="auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px" /><figcaption id="caption-attachment-790" class="wp-caption-text"><em><strong>Déné Maïmouna, Présidente de l’Association des femmes atteintes d’albinisme du Burkina</strong></em></figcaption></figure>
<p>« En lisant ce livre, j’ai eu l’impression que l’auteur avait longuement échangé avec une femme atteinte d’albinisme tant les situations relatées reflètent fidèlement notre vécu », a-t-elle confié.</p>
<p>Mme Déné Maïmona estime que cette œuvre constitue un nouvel outil de sensibilisation permettant de lutter contre les préjugés et l’ignorance qui continuent d’alimenter les discriminations.</p>
<p>Elle a également qualifié Alexis Yaméogo d’allié de la communauté des personnes atteintes d’albinisme pour son engagement à travers la littérature.</p>
<p>Les ouvrages dédicacés sont disponibles dans plusieurs librairies de la place, notamment à la Librairie Jeunesse d’Afrique et à la Librairie Mercury, ainsi qu’auprès de l’auteur.</p>
<p>La fille aux cheveux châtains est proposée au prix de 5 000 FCFA, Les Chroniques de Clément Zongo à 4 000 FCFA et Juste un coup de plume à 3 000 FCFA.</p>
<p>Lors de cette cérémonie, l’auteur Alexis Yaméogo a également présenté une nouvelle édition de son roman Moua, le fils de la folle, lauréat du premier prix du Grand Prix national des Arts et des Lettres, catégorie roman, à la SNC 2018.</p>
<p><em>Adama Diallo</em></p>
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		<title>Énergie et climat : une plateforme numérique pour former davantage de jeunes filles au Burkina Faso</title>
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		<pubDate>Sat, 23 May 2026 13:59:48 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[<p>Énergie et climat : une plateforme numérique pour former davantage de jeunes filles au Burkina Faso L’Association des Ambassadrices de l’Énergie (AAE) a officiellement présenté, ce samedi 23 mai 2026 à Azalaï Hôtel Ouagadougou, sa plateforme numérique dénommée « AE Learning », conçue dans le cadre du programme « Défi Pitch – Ambassadrices de l’Énergie</p>
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										<content:encoded><![CDATA[<h2>Énergie et climat : une plateforme numérique pour former davantage de jeunes filles au Burkina Faso</h2>
<p>L’Association des Ambassadrices de l’Énergie (AAE) a officiellement présenté, ce samedi 23 mai 2026 à Azalaï Hôtel Ouagadougou, sa plateforme numérique dénommée « AE Learning », conçue dans le cadre du programme « Défi Pitch – Ambassadrices de l’Énergie ». Cette initiative vise à renforcer l’accès des jeunes filles burkinabè aux formations sur les énergies renouvelables, le climat, les technologies propres et le leadership féminin.</p>
<p>Mise en œuvre dans le cadre du projet « Empowering Girls for Green Energy and Climate Action », avec l’appui de Plan International, cette plateforme entend répondre aux difficultés rencontrées lors des précédentes éditions du programme, notamment les contraintes liées aux déplacements, aux horaires de formation et à la capacité limitée des salles physiques.</p>
<p><img class="alignnone size-medium wp-image-783"  alt="" width="300" height="169" / loading="lazy" decoding="async" src="https://educinfobf.net/wp-content/uploads/2026/05/IMG-20260523-WA0063-300x169.jpg" srcset="https://educinfobf.net/wp-content/uploads/2026/05/IMG-20260523-WA0063-300x169.jpg 300w, https://educinfobf.net/wp-content/uploads/2026/05/IMG-20260523-WA0063-1024x576.jpg 1024w, https://educinfobf.net/wp-content/uploads/2026/05/IMG-20260523-WA0063-768x432.jpg 768w, https://educinfobf.net/wp-content/uploads/2026/05/IMG-20260523-WA0063.jpg 1280w" sizes="auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px" /></p>
<p>Selon Jessica Renelde Touwende GYÉBRÉ, présidente de l’Association des Ambassadrices de l’Énergie, cette innovation permettra d’élargir considérablement l’accès au programme.</p>
<p>« Grâce à cette plateforme, beaucoup de jeunes filles, quelles que soient leurs régions, peuvent intégrer le programme et apprendre », a-t-elle déclaré.</p>
<p>Depuis son lancement en 2023, le programme « Défi Pitch – Ambassadrices de l’Énergie » forme chaque année une cohorte de jeunes filles sur les questions liées aux énergies renouvelables, au climat, au genre et aux technologies propres.</p>
<p>Avec la plateforme « AE Learning », les bénéficiaires pourront suivre des formations en ligne à tout moment, télécharger les modules pour un accès hors connexion et bénéficier d’évaluations régulières afin de mieux suivre leur progression.</p>
<p>La présidente de l’Association a précisé que plusieurs thématiques seront abordées au cours des formations, notamment les technologies de l’énergie propre, le photovoltaïque et ses applications, le climat, le genre dans le secteur énergétique ainsi que les énergies renouvelables de manière générale.</p>
<p>À l’issue du parcours de formation, les participantes devront concevoir un micro-projet de plaidoyer en lien avec les thématiques étudiées. Chaque candidate présentera ensuite son initiative à travers un pitch de une à deux minutes devant un jury.</p>
<p>Les meilleurs projets seront retenus jusqu’à la phase finale et la lauréate bénéficiera d’un accompagnement financier et technique pour la mise en œuvre de son projet sur le terrain.</p>
<p>L’Association des Ambassadrices de l’Énergie a également annoncé le lancement, dès lundi prochain, de l’appel à candidatures pour la quatrième cohorte du programme. Les candidatures sont ouvertes aux jeunes filles âgées d’environ 16 à 22 ans, intéressées par les questions liées à l’énergie renouvelable et au climat.</p>
<p>« Ce n’est pas forcé que tu sois du domaine, mais si tu as envie d’apprendre, n’hésite surtout pas à postuler. Osez ! », a lancé Jessica Renelde Touwende GYÉBRÉ.</p>
<p>Les critères de sélection, précisent les organisateurs, seront détaillés dans l’appel officiel à candidatures</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>Educateur du Faso</p>
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		<title>Éducation scientifique : les Olympiades « YOUKI’F MATHS-PC » pour révéler les ingénieurs de demain au Burkina Faso</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Educateur du Faso]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 13 May 2026 17:27:49 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Actualité]]></category>
		<category><![CDATA[Burkina Faso]]></category>
		<category><![CDATA[Éducation]]></category>
		<category><![CDATA[Burkina Faso Ouagadougou media Éducateur du Faso]]></category>
		<category><![CDATA[Éducation scientifique Mathématiques Sciences physiques]]></category>
		<category><![CDATA[Excellence scolaire Élèves de Terminale]]></category>
		<category><![CDATA[Ingénieurs de demain]]></category>
		<category><![CDATA[Olympiades YOUKI’F MATHS-PC]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>Éducation scientifique : les Olympiades « YOUKI’F MATHS-PC » pour révéler les ingénieurs de demain au Burkina Faso Le Burkina Faso veut renforcer son vivier de futurs ingénieurs, scientifiques et techniciens. C’est dans cette dynamique que l’Association des Sciences et Développement (ASD), en collaboration avec le Réseau des Professionnels en Gestion des Ressources Humaines du</p>
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										<content:encoded><![CDATA[<h2 style="text-align: left;">Éducation scientifique : les Olympiades « YOUKI’F MATHS-PC » pour révéler les ingénieurs de demain au Burkina Faso</h2>
<p><em><strong>Le Burkina Faso veut renforcer son vivier de futurs ingénieurs, scientifiques et techniciens. C’est dans cette dynamique que l’Association des Sciences et Développement (ASD), en collaboration avec le Réseau des Professionnels en Gestion des Ressources Humaines du Burkina Faso (REP/GRH-BF), a officiellement lancé, mardi 12 mai 2026 à Ouagadougou, la première édition des Olympiades nationales de mathématiques et sciences physiques dénommées « YOUKI’F MATHS-PC ».</strong></em></p>
<p style="text-align: left;">Placée sous le thème « Préparer l<img class="alignnone size-medium wp-image-776"  alt="" width="300" height="187" / loading="lazy" decoding="async" src="https://educinfobf.net/wp-content/uploads/2026/05/IMG-20260513-WA01111-300x187.jpg" srcset="https://educinfobf.net/wp-content/uploads/2026/05/IMG-20260513-WA01111-300x187.jpg 300w, https://educinfobf.net/wp-content/uploads/2026/05/IMG-20260513-WA01111-1024x639.jpg 1024w, https://educinfobf.net/wp-content/uploads/2026/05/IMG-20260513-WA01111-768x479.jpg 768w, https://educinfobf.net/wp-content/uploads/2026/05/IMG-20260513-WA01111.jpg 1154w" sizes="auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px" />es ingénieurs de demain », cette initiative bénéficie de la coordination technique du ministère de l’Enseignement secondaire, de la Formation professionnelle et technique (MESFPT) ainsi que du soutien de la SODIBO BRAKINA à travers sa marque YOUKI.</p>
<p>À travers cette compétition nationale destinée aux élèves des classes de Terminale C, D et E, les initiateurs ambitionnent de promouvoir les filières scientifiques et de susciter davantage de vocations dans les domaines de l’ingénierie, des sciences et des technologies.</p>
<p>Selon le promoteur du projet, Ousmane Sandwidi, les Olympiades « YOUKI’F MATHS-PC » répondent à un besoin stratégique pour le Burkina Faso, notamment dans un contexte où les défis de développement industriel et technologique exigent des ressources humaines qualifiées.</p>
<p>« Nous voulons contribuer à changer la perception des mathématiques et des sciences physiques chez les jeunes et encourager l’émergence d’une nouvelle génération de compétences scientifiques », a-t-il expliqué.</p>
<p>Les candidats retenus devront figurer parmi les meilleurs élèves en mathématiques et sciences physiques dans leurs établissements respectifs. Les inscriptions seront coordonnées par les chefs d’établissements publics et privés reconnus avant transmission aux structures régionales compétentes du ministère.</p>
<p>Le représentant du MESFPT, l’inspecteur de l’enseignement secondaire Aboubacar Paré, a salué une initiative en cohérence avec les réformes éducatives engagées par les autorités burkinabè. Il a assuré de l’implication du ministère dans l’organisation technique de la compétition, notamment pour l’élaboration des sujets, la composition des jurys et la supervision des corrections.</p>
<p><img class="alignnone size-medium wp-image-777"  alt="" width="300" height="272" / loading="lazy" decoding="async" src="https://educinfobf.net/wp-content/uploads/2026/05/IMG-20260513-WA01121-300x272.jpg" srcset="https://educinfobf.net/wp-content/uploads/2026/05/IMG-20260513-WA01121-300x272.jpg 300w, https://educinfobf.net/wp-content/uploads/2026/05/IMG-20260513-WA01121-768x697.jpg 768w, https://educinfobf.net/wp-content/uploads/2026/05/IMG-20260513-WA01121.jpg 793w" sizes="auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px" /></p>
<p>« Le ministère a très bien accueilli le projet. Il s’inscrit parfaitement dans la dynamique actuelle de promotion des filières scientifiques, techniques et professionnelles », a-t-il soutenu.</p>
<p>La phase régionale des Olympiades se déroulera le 16 mai 2026 dans les treize régions du Burkina Faso. Les meilleurs candidats de chaque région se retrouveront ensuite à Ouagadougou pour la finale nationale prévue le 30 mai 2026.</p>
<p>Au-delà de l’émulation intellectuelle, les organisateurs ont prévu d’importantes récompenses pour encourager les participants. Plus de quarante prix en espèces, bourses et kits seront attribués aux lauréats régionaux et nationaux.</p>
<p>Les trois meilleurs candidats au niveau national bénéficieront notamment de bourses annuelles sur trois ans. Le premier lauréat recevra 2 500 000 FCFA par an, le deuxième 2 250 000 FCFA et le troisième 2 000 000 FCFA. Au niveau régional, les trois premiers candidats recevront respectivement 100 000 FCFA, 75 000 FCFA et 50 000 FCFA.</p>
<p>À travers cette initiative, les promoteurs espèrent insuffler une nouvelle dynamique autour de l’excellence scientifique et contribuer à bâtir un capital humain capable d’accompagner la souveraineté et la transformation structurelle du Burkina Faso.</p>
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		<title>Burkina Faso : Céline Bagnipia Bamouni lance une Fondation pour perpétuer l’héritage journalistique de Babou Paulin Bamouni</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Educateur du Faso]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 11 May 2026 13:17:38 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[A propos]]></category>
		<category><![CDATA[Actualité]]></category>
		<category><![CDATA[Burkina Faso]]></category>
		<category><![CDATA[Formations]]></category>
		<category><![CDATA[Burkina journalisme]]></category>
		<category><![CDATA[Fondation pour perpétuer l’héritage journalistique de Babou Paulin Bamouni]]></category>
		<category><![CDATA[Journaliste écrivain et homme engagé]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>Burkina Faso : Céline Bagnipia Bamouni lance une Fondation pour perpétuer l’héritage journalistique de Babou Paulin Bamouni La Fondation Internationale Babou Paulin Bamouni a officiellement été portée sur les fonts baptismaux à travers une conférence de presse organisée ce 11 mai 2026 à Ouagadougou. À l’initiative de Céline Bagnipia Bamouni, cette structure entend préserver et</p>
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										<content:encoded><![CDATA[<p><em><strong>Burkina Faso : Céline Bagnipia Bamouni lance une Fondation pour perpétuer l’héritage journalistique de Babou Paulin Bamouni</strong></em></p>
<p><strong>La Fondation Internationale Babou Paulin Bamouni a officiellement été portée sur les fonts baptismaux à travers une conférence de presse organisée ce 11 mai 2026 à Ouagadougou. À l’initiative de Céline Bagnipia Bamouni, cette structure entend préserver et promouvoir l’héritage intellectuel, culturel et journalistique de Babou Paulin Bamouni, figure emblématique de la presse burkinabè.</strong></p>
<figure id="attachment_769" aria-describedby="caption-attachment-769" style="width: 300px" class="wp-caption alignnone"><img class="wp-image-769 size-medium"  alt="" width="300" height="214" / loading="lazy" decoding="async" src="https://educinfobf.net/wp-content/uploads/2026/05/IMG-20260511-WA0066-300x214.jpg" srcset="https://educinfobf.net/wp-content/uploads/2026/05/IMG-20260511-WA0066-300x214.jpg 300w, https://educinfobf.net/wp-content/uploads/2026/05/IMG-20260511-WA0066-768x547.jpg 768w, https://educinfobf.net/wp-content/uploads/2026/05/IMG-20260511-WA0066.jpg 820w" sizes="auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px" /><figcaption id="caption-attachment-769" class="wp-caption-text"><strong><em>Bagnipia Bamouni Bamouni, Présidente fondatrice de la Fondation Internationnale Babou Paulin BAMOUNI</em></strong></figcaption></figure>
<p>À travers cette Fondation, Céline Bagnipia Bamouni et son équipe ambitionnent de faire vivre la vision du journaliste disparu, notamment sa conception du métier de journaliste comme outil d’éducation et de transformation sociale. « Le journaliste en pays sous-développé joue un rôle double : informer et former, sinon éduquer », rappelait Babou Paulin Bamouni.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>Basée à Ouagadougou, la Fondation Internationale Babou Paulin Bamouni se donne pour mission de promouvoir un journalisme d’excellence, libre, éthique et engagé au service du développement africain. Elle souhaite également encourager les vocations dans le domaine des médias à travers l’accès à des formations de qualité.</p>
<figure id="attachment_770" aria-describedby="caption-attachment-770" style="width: 300px" class="wp-caption alignnone"><img class="size-medium wp-image-770"  alt="" width="300" height="169" / loading="lazy" decoding="async" src="https://educinfobf.net/wp-content/uploads/2026/05/IMG-20260511-WA0067-300x169.jpg" srcset="https://educinfobf.net/wp-content/uploads/2026/05/IMG-20260511-WA0067-300x169.jpg 300w, https://educinfobf.net/wp-content/uploads/2026/05/IMG-20260511-WA0067-1024x576.jpg 1024w, https://educinfobf.net/wp-content/uploads/2026/05/IMG-20260511-WA0067-768x432.jpg 768w, https://educinfobf.net/wp-content/uploads/2026/05/IMG-20260511-WA0067.jpg 1080w" sizes="auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px" /><figcaption id="caption-attachment-770" class="wp-caption-text"><strong><em>La cérémonie de lancement a mobilisé des acteurs de l&rsquo;information et de la communication</em></strong></figcaption></figure>
<p>Parmi les actions annoncées figurent l’octroi de bourses d’études, la création d’une école de journalisme, la mise en place d’une bibliothèque spécialisée en Sciences de l’Information et de la Communication ainsi que la création d’une maison d’édition.</p>
<p>La Fondation prévoit aussi des conférences-débats et des festivals culturels dédiés à la littérature, au cinéma et à l’artisanat burkinabè, dans une dynamique de valorisation de la culture africaine.</p>
<p>Dans un contexte marqué par la prolifération des fausses informations et les défis liés à la crédibilité des médias, la Fondation entend promouvoir une culture de l’information responsable fondée sur l’intégrité, l’excellence, le respect de l’éthique et l’engagement citoyen.</p>
<p>Les initiateurs annoncent également un accompagnement social en faveur des veuves et orphelins de journalistes, traduisant ainsi une volonté de solidarité envers les acteurs des médias.</p>
<figure id="attachment_771" aria-describedby="caption-attachment-771" style="width: 300px" class="wp-caption alignnone"><img class="size-medium wp-image-771"  alt="" width="300" height="139" / loading="lazy" decoding="async" src="https://educinfobf.net/wp-content/uploads/2026/05/IMG-20260511-WA0068-300x139.jpg" srcset="https://educinfobf.net/wp-content/uploads/2026/05/IMG-20260511-WA0068-300x139.jpg 300w, https://educinfobf.net/wp-content/uploads/2026/05/IMG-20260511-WA0068-1024x473.jpg 1024w, https://educinfobf.net/wp-content/uploads/2026/05/IMG-20260511-WA0068-768x355.jpg 768w, https://educinfobf.net/wp-content/uploads/2026/05/IMG-20260511-WA0068.jpg 1080w" sizes="auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px" /><figcaption id="caption-attachment-771" class="wp-caption-text"><strong><em>Une photo de famille a clôturé la cérémonie</em></strong></figcaption></figure>
<p>À travers cette initiative, Céline Bagnipia Bamouni souhaite transformer l’héritage de Babou Paulin Bamouni en un patrimoine vivant tourné vers l’avenir, capable d’inspirer les nouvelles générations de journalistes africains.</p>
<p>Journaliste, écrivain et homme engagé, Babou Paulin Bamouni a consacré sa vie à la défense de la justice sociale, de la liberté de la presse et de l’éducation. Titulaire d’une Licence en Lettres et d’un Doctorat de 3ᵉ cycle en Sciences de l’Information et de la Communication, il a dirigé la presse écrite burkinabè ainsi que la presse présidentielle jusqu’à son assassinat, le 15 octobre 1987, aux côtés du Président Thomas Sankara.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p><strong>Educateur du Faso</strong></p>
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		<title>Littérature et éveil des consciences : Banlo Kambou interroge les mentalités africaines à travers un essai politique sur l’AES</title>
		<link>https://educinfobf.net/litterature-et-eveil-des-consciences-banlo-kambou-interroge-les-mentalites-africaines-a-travers-un-essai-politique-sur-laes/</link>
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		<dc:creator><![CDATA[Educateur du Faso]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 07 May 2026 11:56:01 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Actualité]]></category>
		<category><![CDATA[Burkina Faso]]></category>
		<category><![CDATA[Banlo Kamboue auteur de l'ouvrage]]></category>
		<category><![CDATA[les combats de l'AES]]></category>
		<category><![CDATA[Littérature Burkina Faso]]></category>
		<category><![CDATA[mentalités et développement en Afrique subsaharienne]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>Littérature et éveil des consciences : Banlo Kambou interroge les mentalités africaines à travers un essai politique sur l’AES Peut-on construire une Afrique prospère sans transformation profonde des mentalités ? C’est autour de cette interrogation que s’articule l’ouvrage « Mentalités et développement en Afrique subsaharienne, les combats de l’AES » de l’écrivain et essayiste burkinabè</p>
<p>The post <a href="https://educinfobf.net/litterature-et-eveil-des-consciences-banlo-kambou-interroge-les-mentalites-africaines-a-travers-un-essai-politique-sur-laes/">Littérature et éveil des consciences : Banlo Kambou interroge les mentalités africaines à travers un essai politique sur l’AES</a> appeared first on <a href="https://educinfobf.net">𝙀𝙙𝙪𝙘𝙖𝙩𝙚𝙪𝙧 𝙙𝙪 𝙁𝙖𝙨𝙤</a>.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<h1>Littérature et éveil des consciences : Banlo Kambou interroge les mentalités africaines à travers un essai politique sur l’AES</h1>
<p>Peut-on construire une Afrique prospère sans transformation profonde des mentalités ? C’est autour de cette interrogation que s’articule l’ouvrage <em>« Mentalités et développement en Afrique subsaharienne, les combats de l’AES »</em> de l’écrivain et essayiste burkinabè Banlo Kambou, officiellement présenté à ce 6 mai 2026 à Ouagadougou lors d’une cérémonie de dédicace organisée aux éditions Mercury.</p>
<p>À travers cet essai politique de plus de 230 pages, l’auteur propose une lecture critique des défis du développement en Afrique subsaharienne, avec un accent particulier sur les pays de l’Alliance des États du Sahel (AES). Loin de limiter le débat aux questions économiques ou infrastructurelles, l’ouvrage défend une thèse centrale : le véritable défi du continent est aussi psychologique, culturel et comportemental.</p>
<p>Publié aux éditions Mercury et vendu au prix de 8 000 FCFA, le livre est structuré en cinq grandes parties subdivisées en dix chapitres. L’œuvre explore des thématiques liées à la gouvernance, la démocratie, la culture, la diplomatie, la sécurité, l’éducation, l’économie ou encore la presse.</p>
<p>Dans cet ouvrage, Banlo Kambou soutient que l’Afrique doit se départir de certains réflexes hérités de la colonisation, notamment les complexes de dépendance vis-à-vis de l’extérieur. Selon lui, le développement passe également par une revalorisation des valeurs culturelles africaines, de la discipline collective, du patriotisme économique et de la confiance en soi.</p>
<p>Le livre met également en avant l’Alliance des États du Sahel comme un symbole de rupture stratégique et idéologique. Pour l’auteur, l’AES ne représente pas uniquement une coopération sécuritaire, mais une volonté politique de reconquête de souveraineté et d’autonomie décisionnelle.</p>
<figure id="attachment_756" aria-describedby="caption-attachment-756" style="width: 288px" class="wp-caption alignnone"><img class="wp-image-756 size-medium"  alt="" width="288" height="300" / loading="lazy" decoding="async" src="https://educinfobf.net/wp-content/uploads/2026/05/IMG-20260507-WA0036-288x300.jpg" srcset="https://educinfobf.net/wp-content/uploads/2026/05/IMG-20260507-WA0036-288x300.jpg 288w, https://educinfobf.net/wp-content/uploads/2026/05/IMG-20260507-WA0036-982x1024.jpg 982w, https://educinfobf.net/wp-content/uploads/2026/05/IMG-20260507-WA0036-768x801.jpg 768w, https://educinfobf.net/wp-content/uploads/2026/05/IMG-20260507-WA0036.jpg 1227w" sizes="auto, (max-width: 288px) 100vw, 288px" /><figcaption id="caption-attachment-756" class="wp-caption-text"><strong>Banlo Kambou Auteur de l&rsquo;ouvrage</strong></figcaption></figure>
<p>Parmi les chapitres évoqués figurent des titres comme <em>« Le désespoir est-il justifié ? »</em>, <em>« Démocratie africaine et afrocratie »</em>, <em>« Représentativité de l’Afrique dans le contexte économique mondial »</em> ou encore <em>« Presse et liberté d’expression »</em>.</p>
<p>L’essai s’intéresse aussi au système éducatif africain et au rôle de la presse dans la construction des consciences citoyennes. Des sujets qui rejoignent les préoccupations actuelles de plusieurs intellectuels africains sur la nécessité de former une jeunesse capable de penser le développement à partir des réalités locales.</p>
<p>Présentant l’œuvre au public, Maxime Bako a salué un travail de réflexion porté par un autodidacte passionné des questions géopolitiques, diplomatiques et sécuritaires.</p>
<figure id="attachment_757" aria-describedby="caption-attachment-757" style="width: 300px" class="wp-caption alignnone"><img class="size-medium wp-image-757"  alt="" width="300" height="169" / loading="lazy" decoding="async" src="https://educinfobf.net/wp-content/uploads/2026/05/IMG-20260507-WA0038-300x169.jpg" srcset="https://educinfobf.net/wp-content/uploads/2026/05/IMG-20260507-WA0038-300x169.jpg 300w, https://educinfobf.net/wp-content/uploads/2026/05/IMG-20260507-WA0038-1024x576.jpg 1024w, https://educinfobf.net/wp-content/uploads/2026/05/IMG-20260507-WA0038-768x432.jpg 768w, https://educinfobf.net/wp-content/uploads/2026/05/IMG-20260507-WA0038.jpg 1280w" sizes="auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px" /><figcaption id="caption-attachment-757" class="wp-caption-text"><strong>Maxime Bako présentateur de l&rsquo;auteur, Critique littéraire</strong></figcaption></figure>
<p>Au-delà du contenu intellectuel, la publication de cet ouvrage porte également une forte dimension humaine. L’auteur a confié avoir entamé la rédaction du manuscrit depuis 2006, avant que le projet ne soit interrompu pendant plusieurs années, notamment à la suite d’un grave problème de santé qui l’a plongé dans un coma de trois mois.</p>
<p>Pour plusieurs intervenants à la cérémonie, cette parution constitue ainsi une leçon de persévérance et de résilience. Malgré les épreuves traversées, Banlo Kambou a poursuivi son engagement intellectuel avec la volonté de contribuer au débat sur l’avenir du continent africain.</p>
<figure id="attachment_758" aria-describedby="caption-attachment-758" style="width: 300px" class="wp-caption alignnone"><img class="size-medium wp-image-758"  alt="" width="300" height="169" / loading="lazy" decoding="async" src="https://educinfobf.net/wp-content/uploads/2026/05/IMG-20260507-WA0039-300x169.jpg" srcset="https://educinfobf.net/wp-content/uploads/2026/05/IMG-20260507-WA0039-300x169.jpg 300w, https://educinfobf.net/wp-content/uploads/2026/05/IMG-20260507-WA0039-1024x576.jpg 1024w, https://educinfobf.net/wp-content/uploads/2026/05/IMG-20260507-WA0039-768x432.jpg 768w, https://educinfobf.net/wp-content/uploads/2026/05/IMG-20260507-WA0039.jpg 1280w" sizes="auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px" /><figcaption id="caption-attachment-758" class="wp-caption-text"><strong>Thierry Millogo</strong><br /><strong>éditeur</strong></figcaption></figure>
<p>Co-préfacé par Thierry Millogo et Jonas Hien, l’ouvrage se veut un outil d’éveil des consciences destiné aux citoyens africains, particulièrement à la jeunesse.</p>
<p>À travers cette publication, l’auteur invite les lecteurs à repenser les bases du développement africain en privilégiant la responsabilité collective, la transformation des mentalités et la valorisation des ressources internes du continent.</p>
<p>Disponible dans les librairies Mercury, Jeunesse d’Afrique et DIACFA, <em>« Mentalités et développement en Afrique subsaharienne, les combats de l’AES »</em> s’inscrit dans le courant des essais africains qui interrogent les modèles de gouvernance et les voies d’émancipation du continent.</p>
<p>Educateur  du Faso</p>
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		<title>Formation des délégués du personnel : STAF mise sur le dialogue social et la performance</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Educateur du Faso]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 30 Apr 2026 18:28:59 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Actualité]]></category>
		<category><![CDATA[Burkina Faso]]></category>
		<category><![CDATA[Formations]]></category>
		<category><![CDATA[domaine transport]]></category>
		<category><![CDATA[formateur Medah Crépin Patrice]]></category>
		<category><![CDATA[Societe de transport aorema et freres]]></category>
		<category><![CDATA[Staf formation du personnel]]></category>
		<category><![CDATA[transport interurbain]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>Dans une dynamique de renforcement du dialogue social, la Société de Transport Aorèma et Frères a organisé, le 30 avril 2026, une session de formation au profit de ses délégués du personnel. Objectif : mieux outiller ces représentants sur leurs missions, le droit du travail et les techniques de communication, afin de favoriser un climat</p>
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										<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align: left;"><em><strong>Dans une dynamique de renforcement du dialogue social, la Société de Transport Aorèma et Frères a organisé, le 30 avril 2026, une session de formation au profit de ses délégués du personnel. Objectif : mieux outiller ces représentants sur leurs missions, le droit du travail et les techniques de communication, afin de favoriser un climat social apaisé et une meilleure performance de l’entreprise.</strong></em></p>
<p>Cette initiative s’inscrit dans une volonté affirmée de renforcer les capacités des représentants des travailleurs afin de mieux structurer les relations professionnelles au sein de l’entreprise.</p>
<p style="padding-left: 80px;"><img class="size-medium wp-image-747 alignright"  alt="" width="300" height="155" / loading="lazy" decoding="async" src="https://educinfobf.net/wp-content/uploads/2026/04/IMG-20260430-WA0065-300x155.jpg" srcset="https://educinfobf.net/wp-content/uploads/2026/04/IMG-20260430-WA0065-300x155.jpg 300w, https://educinfobf.net/wp-content/uploads/2026/04/IMG-20260430-WA0065-1024x528.jpg 1024w, https://educinfobf.net/wp-content/uploads/2026/04/IMG-20260430-WA0065-768x396.jpg 768w, https://educinfobf.net/wp-content/uploads/2026/04/IMG-20260430-WA0065.jpg 1173w" sizes="auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px" /></p>
<p>Animée par Medah Crépin Patrice, inspecteur du travail et gérant du cabinet Chriscoth Consult et Assistance, la formation a abordé des thématiques essentielles liées au droit du travail et à la communication organisationnelle. Les participants ont ainsi été outillés sur les différentes étapes du contrat de travail, notamment sa conclusion, sa modification, sa suspension et sa rupture. Un accent particulier a également été mis sur les missions des délégués du personnel, ainsi que sur les mécanismes de communication en entreprise.</p>
<p>Pour le formateur, la communication constitue un levier incontournable du bon fonctionnement organisationnel. Elle répond à des exigences à la fois légales, techniques et humaines. « La communication est indispensable au bon fonctionnement de toute organisation. Sans elle, aucune activité ne peut être menée efficacement », a-t-il rappelé devant les participants.</p>
<figure id="attachment_748" aria-describedby="caption-attachment-748" style="width: 300px" class="wp-caption alignnone"><img class="wp-image-748 size-medium"  alt="" width="300" height="141" / loading="lazy" decoding="async" src="https://educinfobf.net/wp-content/uploads/2026/04/IMG-20260430-WA0060-300x141.jpg" srcset="https://educinfobf.net/wp-content/uploads/2026/04/IMG-20260430-WA0060-300x141.jpg 300w, https://educinfobf.net/wp-content/uploads/2026/04/IMG-20260430-WA0060-1024x482.jpg 1024w, https://educinfobf.net/wp-content/uploads/2026/04/IMG-20260430-WA0060-768x362.jpg 768w, https://educinfobf.net/wp-content/uploads/2026/04/IMG-20260430-WA0060-1200x567.jpg 1200w, https://educinfobf.net/wp-content/uploads/2026/04/IMG-20260430-WA0060.jpg 1204w" sizes="auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px" /><figcaption id="caption-attachment-748" class="wp-caption-text"><em><strong>Medah Crépin Patrice Formateur </strong></em></figcaption></figure>
<p style="text-align: left;">Au-delà des aspects théoriques, cette session a permis aux délégués de mieux appréhender leur rôle d’interface entre les travailleurs, l’administration et les structures de régulation telles que l’inspection du travail. Un positionnement stratégique qui vise à prévenir les conflits sociaux et à instaurer un climat de travail apaisé, favorable à la productivité.</p>
<p>Les bénéficiaires de la formation n’ont pas caché leur satisfaction. Pour Kima Congo Fatoumata, déléguée du personnel à la gare STAF de Gounghin, cette initiative vient combler un besoin réel : « Cette formation nous a permis de mieux comprendre notre rôle au sein de la société et de savoir comment contribuer à son bon fonctionnement, tout en défendant les intérêts de nos collègues. »</p>
<p><img class="alignnone size-medium wp-image-749"  alt="" width="300" height="155" / loading="lazy" decoding="async" src="https://educinfobf.net/wp-content/uploads/2026/04/IMG-20260430-WA0068-300x155.jpg" srcset="https://educinfobf.net/wp-content/uploads/2026/04/IMG-20260430-WA0068-300x155.jpg 300w, https://educinfobf.net/wp-content/uploads/2026/04/IMG-20260430-WA0068-1024x528.jpg 1024w, https://educinfobf.net/wp-content/uploads/2026/04/IMG-20260430-WA0068-768x396.jpg 768w, https://educinfobf.net/wp-content/uploads/2026/04/IMG-20260430-WA0068.jpg 1173w" sizes="auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px" /></p>
<p>Même son de cloche chez Mahama Maly, qui salue une opportunité d’apprentissage enrichissante : « Nous avons acquis des connaissances essentielles qui vont améliorer la communication entre les employés et l’employeur, pour un service plus efficace. »</p>
<figure id="attachment_750" aria-describedby="caption-attachment-750" style="width: 300px" class="wp-caption alignnone"><img class="wp-image-750 size-medium"  alt="" width="300" height="169" / loading="lazy" decoding="async" src="https://educinfobf.net/wp-content/uploads/2026/04/IMG-20260430-WA0072-300x169.jpg" srcset="https://educinfobf.net/wp-content/uploads/2026/04/IMG-20260430-WA0072-300x169.jpg 300w, https://educinfobf.net/wp-content/uploads/2026/04/IMG-20260430-WA0072-1024x576.jpg 1024w, https://educinfobf.net/wp-content/uploads/2026/04/IMG-20260430-WA0072-768x432.jpg 768w, https://educinfobf.net/wp-content/uploads/2026/04/IMG-20260430-WA0072.jpg 1280w" sizes="auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px" /><figcaption id="caption-attachment-750" class="wp-caption-text"><em><strong>Mahama Maly </strong></em></figcaption></figure>
<p>À travers cette démarche, la STAF confirme son engagement en faveur d’un dialogue social constructif et d’un renforcement continu des compétences de ses ressources humaines. Une approche qui s’inscrit dans une vision durable de performance et de cohésion au sein de l’entreprise.</p>
<p>Éducateur du Faso</p>
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		<title></title>
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		<dc:creator><![CDATA[Educateur du Faso]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 16 Apr 2026 10:50:58 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[A propos]]></category>
		<category><![CDATA[Actualité]]></category>
		<category><![CDATA[Burkina Faso]]></category>
		<category><![CDATA[hôtel Azalaï]]></category>
		<category><![CDATA[Innovations et inventions au Faso]]></category>
		<category><![CDATA[Nuit des partenaires de AB2i]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>Innovation au Burkina Faso : la difficile mise à l’échelle des inventions locales au cœur de la Nuit des partenaires de l’AB2i Au-delà d’un simple événement de réseautage, la Nuit des partenaires de l’innovation initiée par l’Association burkinabè des inventeurs et innovateurs (AB2i), prévue le 17 avril 2026 à l’Azalaï Hôtel, met en lumière une</p>
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										<content:encoded><![CDATA[<p><strong>Innovation au Burkina Faso : la difficile mise à l’échelle des inventions locales au cœur de la Nuit des partenaires de l’AB2i</strong></p>
<p>Au-delà d’un simple événement de réseautage, la Nuit des partenaires de l’innovation initiée par l’Association burkinabè des inventeurs et innovateurs (AB2i), prévue le 17 avril 2026 à l’Azalaï Hôtel, met en lumière une problématique majeure : la transformation des innovations locales en solutions industrielles viables.</p>
<p style="padding-left: 40px;"><img class="alignnone size-medium wp-image-742"  alt="" width="300" height="169" / loading="lazy" decoding="async" src="https://educinfobf.net/wp-content/uploads/2026/04/IMG-20260416-WA0043-300x169.jpg" srcset="https://educinfobf.net/wp-content/uploads/2026/04/IMG-20260416-WA0043-300x169.jpg 300w, https://educinfobf.net/wp-content/uploads/2026/04/IMG-20260416-WA0043-1024x576.jpg 1024w, https://educinfobf.net/wp-content/uploads/2026/04/IMG-20260416-WA0043-768x432.jpg 768w, https://educinfobf.net/wp-content/uploads/2026/04/IMG-20260416-WA0043.jpg 1280w" sizes="auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px" /></p>
<p>Deux ans après la Foire nationale des inventions et innovations du Burkina Faso (FNIIB 2024), jugée concluante, l’AB2i revient avec une approche plus stratégique. Cette fois, l’accent n’est plus uniquement mis sur la promotion des inventions, mais sur leur <strong>mise à l’échelle</strong>, un défi crucial pour le développement technologique du pays.</p>
<p>Placée sous le thème « Défis, enjeux et opportunités pour la mise à l’échelle des technologies », la rencontre réunira des acteurs clés de l’écosystème : entreprises, universités, partenaires financiers et décideurs publics. L’objectif est clair : <strong>combler le fossé entre innovation et industrialisation</strong>.</p>
<p><img class="alignnone size-medium wp-image-743"  alt="" width="300" height="169" / loading="lazy" decoding="async" src="https://educinfobf.net/wp-content/uploads/2026/04/IMG-20260416-WA0040-300x169.jpg" srcset="https://educinfobf.net/wp-content/uploads/2026/04/IMG-20260416-WA0040-300x169.jpg 300w, https://educinfobf.net/wp-content/uploads/2026/04/IMG-20260416-WA0040-1024x576.jpg 1024w, https://educinfobf.net/wp-content/uploads/2026/04/IMG-20260416-WA0040-768x432.jpg 768w, https://educinfobf.net/wp-content/uploads/2026/04/IMG-20260416-WA0040.jpg 1280w" sizes="auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px" /></p>
<p>Selon le président de l’AB2i, Lassina Nébié, plusieurs projets technologiques à fort potentiel ont déjà été identifiés. Mais leur déploiement reste freiné par un manque de financement structuré et d’accompagnement technique. « Il ne suffit plus d’innover, il faut désormais produire à grande échelle », semble être le message central de cette initiative.</p>
<blockquote><p><img class="alignnone size-medium wp-image-740"  alt="" width="300" height="169" / loading="lazy" decoding="async" src="https://educinfobf.net/wp-content/uploads/2026/04/IMG-20260416-WA0036-300x169.jpg" srcset="https://educinfobf.net/wp-content/uploads/2026/04/IMG-20260416-WA0036-300x169.jpg 300w, https://educinfobf.net/wp-content/uploads/2026/04/IMG-20260416-WA0036-1024x576.jpg 1024w, https://educinfobf.net/wp-content/uploads/2026/04/IMG-20260416-WA0036-768x432.jpg 768w, https://educinfobf.net/wp-content/uploads/2026/04/IMG-20260416-WA0036.jpg 1280w" sizes="auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px" /></p></blockquote>
<p>Dans un contexte où le Burkina Faso dépend fortement des technologies importées, l’enjeu est de taille. Le secteur de l’innovation, encore embryonnaire, peine à jouer un rôle moteur dans l’économie nationale. Une situation que les acteurs attribuent notamment à l’absence d’une քաղաքական publique spécifique dédiée à la valorisation des inventions locales.</p>
<p>À travers cette Nuit des partenaires, l’AB2i entend donc provoquer une <strong>rencontre entre offre technologique locale et demande économique réelle</strong>. Panels, présentations de projets et sessions d’échanges sont prévus pour faciliter des partenariats concrets et durables.</p>
<p>Au-delà de l’événement, c’est toute une vision qui se dessine : faire de l’innovation un levier stratégique pour l’industrialisation, la création d’emplois et l’autosuffisance économique. Une ambition qui nécessitera toutefois un engagement fort de l’ensemble des acteurs, publics comme privés.</p>
<p>Créée en 2013 avec une vingtaine de membres, l’AB2i revendique aujourd’hui près de 150 membres répartis sur l’ensemble du territoire national, signe d’un intérêt croissant pour l’innovation au Burkina Faso. Reste désormais à transformer cet engouement en véritable moteur de développement.</p>
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		<title>Nuit de l’inclusion : le CEFISE plaide pour une meilleure prise en charge des enfants handicapés, particulièrement les enfants sourdaveugles</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Educateur du Faso]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 12 Apr 2026 15:24:02 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Actualité]]></category>
		<category><![CDATA[Burkina Faso]]></category>
		<category><![CDATA[Civisme et citoyenneté]]></category>
		<category><![CDATA[Éducation]]></category>
		<category><![CDATA[CEFISE Benaja éducation inclusive]]></category>
		<category><![CDATA[enfants sourdaveugles handicap Burkina Faso]]></category>
		<category><![CDATA[inclusion sociale Burkina Faso]]></category>
		<category><![CDATA[Nuit de l’inclusion personnes handicapées Burkina Faso]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>Nuit de l’inclusion : le CEFISE plaide pour une meilleure prise en charge des enfants handicapés, particulièrement les enfants sourdaveugles À travers une soirée riche en émotions et en engagements, le Centre d’Éducation et de Formation Intégrée des Sourds et des Entendants (CEFISE-BENAJA) a organisé la première édition de la Nuit de l’inclusion à Ouagadougou.</p>
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										<content:encoded><![CDATA[<p><strong>Nuit de l’inclusion : le CEFISE plaide pour une meilleure prise en charge des enfants handicapés, particulièrement les enfants sourdaveugles</strong></p>
<p>À travers une soirée riche en émotions et en engagements, le Centre d’Éducation et de Formation Intégrée des Sourds et des Entendants (CEFISE-BENAJA) a organisé la première édition de la Nuit de l’inclusion à Ouagadougou. Une initiative qui se veut à la fois un cadre de plaidoyer, de mobilisation et de valorisation des actions en faveur des personnes en situation de handicap, avec un accent particulier sur les enfants sourdaveugles.</p>
<figure id="attachment_730" aria-describedby="caption-attachment-730" style="width: 300px" class="wp-caption alignnone"><img class="wp-image-730 size-medium"  alt="" width="300" height="224" / loading="lazy" decoding="async" src="https://educinfobf.net/wp-content/uploads/2026/04/IMG-20260412-WA0021-300x224.jpg" srcset="https://educinfobf.net/wp-content/uploads/2026/04/IMG-20260412-WA0021-300x224.jpg 300w, https://educinfobf.net/wp-content/uploads/2026/04/IMG-20260412-WA0021-1024x766.jpg 1024w, https://educinfobf.net/wp-content/uploads/2026/04/IMG-20260412-WA0021-768x575.jpg 768w, https://educinfobf.net/wp-content/uploads/2026/04/IMG-20260412-WA0021-640x480.jpg 640w, https://educinfobf.net/wp-content/uploads/2026/04/IMG-20260412-WA0021-1000x750.jpg 1000w, https://educinfobf.net/wp-content/uploads/2026/04/IMG-20260412-WA0021.jpg 1080w" sizes="auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px" /><figcaption id="caption-attachment-730" class="wp-caption-text"><strong>Mme Thérèse P. KAFANDO Directrice générale du CEFISE-Benaja</strong></figcaption></figure>
<p>Dès l’entame, la Directrice générale du CEFISE-Benaja, Mme Thérèse P. KAFANDO, a dressé un tableau poignant de la réalité de ces enfants, souvent invisibles dans la société burkinabè. Rappelant que l’éducation des personnes sourdaveugles remonte à 1860 en France, elle a souligné que des solutions existent, mais restent encore insuffisamment appliquées au Burkina Faso.</p>
<p>« Dans notre pays, ces personnes vivent bien souvent cloîtrées, privées de communication et d’éducation », a-t-elle déploré. Une situation d’autant plus préoccupante que, suite à une campagne de sensibilisation menée en 2018, le CEFISE a identifié une vingtaine d’enfants sourdaveugles âgés de 6 à 22 ans, dont près de la moitié ne sont malheureusement plus en vie aujourd’hui.</p>
<p>Face à cette réalité alarmante, le CEFISE a décidé d’agir. L’institution a ainsi élaboré un projet dédié à la prise en charge de ces enfants, axé sur leur identification, leur accompagnement éducatif et psychosocial, la formation de professionnels spécialisés, ainsi que la sensibilisation des familles et des communautés. Ce projet bénéficie notamment de l’appui de partenaires tels que l’ONG Light for the World, qui a contribué à la mise à disposition d’infrastructures, à l’équipement et au renforcement des capacités du personnel.</p>
<figure id="attachment_731" aria-describedby="caption-attachment-731" style="width: 300px" class="wp-caption alignnone"><img class="size-medium wp-image-731"  alt="" width="300" height="224" / loading="lazy" decoding="async" src="https://educinfobf.net/wp-content/uploads/2026/04/IMG-20260412-WA0023-300x224.jpg" srcset="https://educinfobf.net/wp-content/uploads/2026/04/IMG-20260412-WA0023-300x224.jpg 300w, https://educinfobf.net/wp-content/uploads/2026/04/IMG-20260412-WA0023-1024x766.jpg 1024w, https://educinfobf.net/wp-content/uploads/2026/04/IMG-20260412-WA0023-768x575.jpg 768w, https://educinfobf.net/wp-content/uploads/2026/04/IMG-20260412-WA0023-640x480.jpg 640w, https://educinfobf.net/wp-content/uploads/2026/04/IMG-20260412-WA0023-1000x750.jpg 1000w, https://educinfobf.net/wp-content/uploads/2026/04/IMG-20260412-WA0023.jpg 1080w" sizes="auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px" /><figcaption id="caption-attachment-731" class="wp-caption-text"><strong>Mariam ZAGRE/KABORE</strong><br /><strong>Représentant le ministère de la Famille et de la Solidarité</strong></figcaption></figure>
<p>Représentant le ministère de la Famille et de la Solidarité, Mme Mariam ZAGRE/KABORE, Directrice de la protection et de la promotion des personnes handicapées, a salué une initiative « noble et porteuse d’espoir », tout en réaffirmant l’engagement de l’État burkinabè à promouvoir les droits des personnes handicapées. Elle a rappelé que l’inclusion sociale est inscrite comme une priorité dans le Plan national de développement 2026-2030 dénommé « RELANCE ». Toutefois, elle a reconnu que certains handicaps, notamment la surdicécité, restent encore insuffisamment pris en compte dans les politiques publiques. « Cette réalité interpelle notre conscience collective et nous rappelle que chaque vie mérite attention et accompagnement », a-t-elle insisté, saluant le projet du CEFISE comme une réponse pertinente et urgente.</p>
<p>La Nuit de l’inclusion avait également pour objectif de présenter les résultats de la capitalisation des expériences du CEFISE, mettant en lumière les bonnes pratiques, approches et résultats des actions menées.</p>
<p>Ce processus de capitalisation des expériences du CEFISE, appuyé par l’ONG E-Changer, a permis de mettre en exergue les connaissances, de les transformer en savoir-faire, puis ces savoir-faire en pratiques aujourd’hui partageables.</p>
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<figure id="attachment_732" aria-describedby="caption-attachment-732" style="width: 300px" class="wp-caption alignnone"><img class="wp-image-732 size-medium"  alt="" width="300" height="224" / loading="lazy" decoding="async" src="https://educinfobf.net/wp-content/uploads/2026/04/IMG-20260412-WA0032-300x224.jpg" srcset="https://educinfobf.net/wp-content/uploads/2026/04/IMG-20260412-WA0032-300x224.jpg 300w, https://educinfobf.net/wp-content/uploads/2026/04/IMG-20260412-WA0032-1024x766.jpg 1024w, https://educinfobf.net/wp-content/uploads/2026/04/IMG-20260412-WA0032-768x575.jpg 768w, https://educinfobf.net/wp-content/uploads/2026/04/IMG-20260412-WA0032-640x480.jpg 640w, https://educinfobf.net/wp-content/uploads/2026/04/IMG-20260412-WA0032-1000x750.jpg 1000w, https://educinfobf.net/wp-content/uploads/2026/04/IMG-20260412-WA0032.jpg 1080w" sizes="auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px" /><figcaption id="caption-attachment-732" class="wp-caption-text"><strong>Emmanuel BORO Travailleur social et Cooper-Acteur à l’ONG E-Changer</strong></figcaption></figure>
<p>Dans sa présentation, <strong>Emmanuel BORO</strong> a indiqué que le CEFISE-Benaja accueille chaque année entre 700 et 900 apprenants en situation de handicap. Au total, ce sont plus de 10 000 apprenants handicapés qui ont été pris en charge depuis la création de la structure.</p>
<p>Il a également évoqué les résultats d’un projet mis en œuvre par le CEFISE-Benaja dans le cadre de la promotion de l’employabilité des personnes sourdes et malentendantes. Dans le cadre de ce projet, plus de 165 personnes formées et qualifiées ont été recensées. Parmi elles, plusieurs ont bénéficié du financement de leurs plans d’affaires et sont aujourd’hui devenues des chefs d’entreprise, contribuant ainsi à leur insertion socio-économique.</p>
<p>« Ces résultats traduisent un véritable impact en matière d’inclusion et d’autonomisation », a souligné Emmanuel BORO, travailleur social et Cooper-Acteur à l’ONG E-Changer, partenaire du CEFISE-Benaja.</p>
<figure id="attachment_733" aria-describedby="caption-attachment-733" style="width: 300px" class="wp-caption alignnone"><img class="size-medium wp-image-733"  alt="" width="300" height="224" / loading="lazy" decoding="async" src="https://educinfobf.net/wp-content/uploads/2026/04/IMG-20260412-WA0022-300x224.jpg" srcset="https://educinfobf.net/wp-content/uploads/2026/04/IMG-20260412-WA0022-300x224.jpg 300w, https://educinfobf.net/wp-content/uploads/2026/04/IMG-20260412-WA0022-1024x766.jpg 1024w, https://educinfobf.net/wp-content/uploads/2026/04/IMG-20260412-WA0022-768x575.jpg 768w, https://educinfobf.net/wp-content/uploads/2026/04/IMG-20260412-WA0022-640x480.jpg 640w, https://educinfobf.net/wp-content/uploads/2026/04/IMG-20260412-WA0022-1000x750.jpg 1000w, https://educinfobf.net/wp-content/uploads/2026/04/IMG-20260412-WA0022.jpg 1080w" sizes="auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px" /><figcaption id="caption-attachment-733" class="wp-caption-text"><strong>Noël Zankoné, Coordinateur national de l’ONG E-Changer</strong></figcaption></figure>
<p>Pour Noël Zankoné, coordonnateur national de l’ONG E-Changer, partenaire technique et financier du CEFISE-Benaja, cette collaboration s’inscrit dans la durée et dans une vision partagée de l’inclusion. « Le partenariat entre le CEFISE et l’association E-Changer ne date pas d’aujourd’hui. La promotion des personnes vivant avec un handicap constitue l’un des axes majeurs d’intervention de notre organisation. Au regard de tout le travail accompli par le CEFISE, comme cela a été mis en évidence lors des présentations des résultats de la capitalisation, nous avons été particulièrement impressionnés. Partir de 19 apprenants pour atteindre aujourd’hui des milliers de bénéficiaires est une évolution remarquable. Nous avons estimé qu’il était essentiel de conjuguer nos efforts avec ceux du CEFISE afin d’impacter davantage l’inclusion, notamment à travers la promotion des droits des enfants vivant avec un handicap, en particulier ceux atteints de surdité », a-t-il déclaré.</p>
<p>Le CEFISE-Benaja est une organisation promotrice de l’éducation inclusive au Burkina Faso et en Afrique de l’Ouest francophone. Il a été créé en 1988 et constitue une composante de l’Association Évangélique pour la Promotion des Sourds (AEPS). Pionnier dans son domaine, le CEFISE-Benaja s’impose aujourd’hui comme une école et un centre de référence en matière d’éducation, de formation et d’insertion professionnelle, au profit des personnes en situation de handicap, mais aussi de celles sans handicap.</p>
<p>Sa mission est de promouvoir le développement holistique des personnes handicapées et des personnes sans handicap à travers des services spécifiques tels que l’audiologie, l’orthophonie, la psychologie, le centre d’écoute et l’assistance sociale. L’institution intervient également dans les domaines de l’éducation, de la formation et de la santé, en s’appuyant sur l’approche de la communication totale.</p>
<p><strong>                                                      Adama Diallo</strong></p>
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