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	<title>A propos Archives - 𝙀𝙙𝙪𝙘𝙖𝙩𝙚𝙪𝙧 𝙙𝙪 𝙁𝙖𝙨𝙤</title>
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		<title>Burkina Médias: Des travailleurs de Burkina Info mécontents montent au créneau</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Educateur du Faso]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 10 Jun 2026 09:42:22 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[<p>Burkina Médias: Des travailleurs de Burkina Info mécontents montent au créneau Des travailleurs de la télévision privée Burkina Info sont montés au créneau ce lundi 8 juin 2026 à Ouagadougou. Ils ont pris l’opinion publique à témoin sur la situation sociale et professionnelle qui perdure depuis décembre 2025 au sein de l’entreprise. Évoquant le sort</p>
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										<content:encoded><![CDATA[<p>Burkina Médias: Des travailleurs de Burkina Info mécontents montent au créneau</p>
<p>Des travailleurs de la télévision privée Burkina Info sont montés au créneau ce lundi 8 juin 2026 à Ouagadougou. Ils ont pris l’opinion publique à témoin sur la situation sociale et professionnelle qui perdure depuis décembre 2025 au sein de l’entreprise. Évoquant le sort de la trentaine d’employés de la société ANSAX qui « exploite » le média Burkina Info et dont l’administrateur général est Monsieur Soumaïla Ouédraogo, ces travailleurs ont dénoncé « une situation irrégulière ».</p>
<p>« Ce qui se passe à Burkina Info est le récit d’un étouffement financier que subissent les travailleurs, suivi de dialogues discordants, et enfin d’un non-respect des engagements pris et des formes juridiques exécutoires que revêtent certains documents officiels », a introduit Fidèle Kaboré, porte parole des travailleurs.</p>
<p>Lors de cette sortie, ils ont ajouté par sa voix : « Le 18 décembre 2025, une délégation d’employés s’est rendue auprès de la responsable des Ressources Humaines (RH) pour lui exposer oralement les conditions de vie devenues intenables pour le personnel.</p>
<p>Comment exiger des employés qu’ils soient performants et respectent leurs engagements contractuels lorsqu’ils ne peuvent plus subvenir aux besoins de leurs familles, ni même payer le carburant pour se rendre au service ? ».</p>
<p>Au titre de leurs doléances, ils réclament : Le paiement d’un mois et demi d’arriérés de salaires (la moitié du mois d’octobre et la totalité du mois de novembre 2025) ; Le versement des dotations de carburant en retard pour les Journalistes Reporters d’Images (JRI) ; Le paiement des dotations vestimentaires en retard pour les présentateurs.</p>
<p>Mais selon Fidèle Kaboré, la situation s’est enlisée : « Face à ces demandes, la RH a promis d’en référer au Directeur Général (DG). Malheureusement, aucun retour ne nous a été fait à la date butoir du 19 décembre 2025.</p>
<p>Les employés en ont pris acte et ont averti la RH que, faute de moyens financiers, ils se retrouveraient dans l’incapacité objective de rejoindre leur poste le lundi 22 décembre 2025 ».</p>
<p>Poursuivant dans ce sens, il a expliqué : « Le 26 décembre 2025, la RH nous a convoqués à une rencontre pour, disons, trouver une solution à l’amiable. Le Directeur Général était présent, ainsi que les chefs de service. Au cours de cette rencontre de recours, il a dit je ne vais prendre aucun engagement ici (…) et si quelqu’un estime qu’il a mieux ailleurs, qu’il s’en aille et laisse Burkina Info ».</p>
<p>Pire encore, selon Fidèle Kaboré, le DG aurait affirmé que l’inspection du travail lui avait suggéré de licencier collectivement les employés qui ne souhaiteraient pas reprendre le travail, après calcul de leurs droits.</p>
<p>« Il a conclu en disant qu’il ferait un retour aux actionnaires, puis reviendrait vers nous avec des propositions. Ce qui n’a malheureusement pas été le cas », a-t-il déploré.</p>
<p>Nous n’avons pas encore la version des responsables de la télévision privée.</p>
<p>Burkina 24<br />
Educateur du Faso</p>
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		<title>Burkina Faso : Céline Bagnipia Bamouni lance une Fondation pour perpétuer l’héritage journalistique de Babou Paulin Bamouni</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Educateur du Faso]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 11 May 2026 13:17:38 +0000</pubDate>
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		<category><![CDATA[Burkina journalisme]]></category>
		<category><![CDATA[Fondation pour perpétuer l’héritage journalistique de Babou Paulin Bamouni]]></category>
		<category><![CDATA[Journaliste écrivain et homme engagé]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>Burkina Faso : Céline Bagnipia Bamouni lance une Fondation pour perpétuer l’héritage journalistique de Babou Paulin Bamouni La Fondation Internationale Babou Paulin Bamouni a officiellement été portée sur les fonts baptismaux à travers une conférence de presse organisée ce 11 mai 2026 à Ouagadougou. À l’initiative de Céline Bagnipia Bamouni, cette structure entend préserver et</p>
<p>The post <a href="https://educinfobf.net/burkina-faso-celine-bagnipia-bamouni-lance-une-fondation-pour-perpetuer-lheritage-journalistique-de-babou-paulin-bamouni/">Burkina Faso : Céline Bagnipia Bamouni lance une Fondation pour perpétuer l’héritage journalistique de Babou Paulin Bamouni</a> appeared first on <a href="https://educinfobf.net">𝙀𝙙𝙪𝙘𝙖𝙩𝙚𝙪𝙧 𝙙𝙪 𝙁𝙖𝙨𝙤</a>.</p>
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										<content:encoded><![CDATA[<p><em><strong>Burkina Faso : Céline Bagnipia Bamouni lance une Fondation pour perpétuer l’héritage journalistique de Babou Paulin Bamouni</strong></em></p>
<p><strong>La Fondation Internationale Babou Paulin Bamouni a officiellement été portée sur les fonts baptismaux à travers une conférence de presse organisée ce 11 mai 2026 à Ouagadougou. À l’initiative de Céline Bagnipia Bamouni, cette structure entend préserver et promouvoir l’héritage intellectuel, culturel et journalistique de Babou Paulin Bamouni, figure emblématique de la presse burkinabè.</strong></p>
<figure id="attachment_769" aria-describedby="caption-attachment-769" style="width: 300px" class="wp-caption alignnone"><img class="wp-image-769 size-medium"  alt="" width="300" height="214" / loading="eager" fetchpriority="high" decoding="async" src="https://educinfobf.net/wp-content/uploads/2026/05/IMG-20260511-WA0066-300x214.jpg" srcset="https://educinfobf.net/wp-content/uploads/2026/05/IMG-20260511-WA0066-300x214.jpg 300w, https://educinfobf.net/wp-content/uploads/2026/05/IMG-20260511-WA0066-768x547.jpg 768w, https://educinfobf.net/wp-content/uploads/2026/05/IMG-20260511-WA0066.jpg 820w" sizes="(max-width: 300px) 100vw, 300px" /><figcaption id="caption-attachment-769" class="wp-caption-text"><strong><em>Bagnipia Bamouni Bamouni, Présidente fondatrice de la Fondation Internationnale Babou Paulin BAMOUNI</em></strong></figcaption></figure>
<p>À travers cette Fondation, Céline Bagnipia Bamouni et son équipe ambitionnent de faire vivre la vision du journaliste disparu, notamment sa conception du métier de journaliste comme outil d’éducation et de transformation sociale. « Le journaliste en pays sous-développé joue un rôle double : informer et former, sinon éduquer », rappelait Babou Paulin Bamouni.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>Basée à Ouagadougou, la Fondation Internationale Babou Paulin Bamouni se donne pour mission de promouvoir un journalisme d’excellence, libre, éthique et engagé au service du développement africain. Elle souhaite également encourager les vocations dans le domaine des médias à travers l’accès à des formations de qualité.</p>
<figure id="attachment_770" aria-describedby="caption-attachment-770" style="width: 300px" class="wp-caption alignnone"><img class="size-medium wp-image-770"  alt="" width="300" height="169" / loading="lazy" decoding="async" src="https://educinfobf.net/wp-content/uploads/2026/05/IMG-20260511-WA0067-300x169.jpg" srcset="https://educinfobf.net/wp-content/uploads/2026/05/IMG-20260511-WA0067-300x169.jpg 300w, https://educinfobf.net/wp-content/uploads/2026/05/IMG-20260511-WA0067-1024x576.jpg 1024w, https://educinfobf.net/wp-content/uploads/2026/05/IMG-20260511-WA0067-768x432.jpg 768w, https://educinfobf.net/wp-content/uploads/2026/05/IMG-20260511-WA0067.jpg 1080w" sizes="auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px" /><figcaption id="caption-attachment-770" class="wp-caption-text"><strong><em>La cérémonie de lancement a mobilisé des acteurs de l&rsquo;information et de la communication</em></strong></figcaption></figure>
<p>Parmi les actions annoncées figurent l’octroi de bourses d’études, la création d’une école de journalisme, la mise en place d’une bibliothèque spécialisée en Sciences de l’Information et de la Communication ainsi que la création d’une maison d’édition.</p>
<p>La Fondation prévoit aussi des conférences-débats et des festivals culturels dédiés à la littérature, au cinéma et à l’artisanat burkinabè, dans une dynamique de valorisation de la culture africaine.</p>
<p>Dans un contexte marqué par la prolifération des fausses informations et les défis liés à la crédibilité des médias, la Fondation entend promouvoir une culture de l’information responsable fondée sur l’intégrité, l’excellence, le respect de l’éthique et l’engagement citoyen.</p>
<p>Les initiateurs annoncent également un accompagnement social en faveur des veuves et orphelins de journalistes, traduisant ainsi une volonté de solidarité envers les acteurs des médias.</p>
<figure id="attachment_771" aria-describedby="caption-attachment-771" style="width: 300px" class="wp-caption alignnone"><img class="size-medium wp-image-771"  alt="" width="300" height="139" / loading="lazy" decoding="async" src="https://educinfobf.net/wp-content/uploads/2026/05/IMG-20260511-WA0068-300x139.jpg" srcset="https://educinfobf.net/wp-content/uploads/2026/05/IMG-20260511-WA0068-300x139.jpg 300w, https://educinfobf.net/wp-content/uploads/2026/05/IMG-20260511-WA0068-1024x473.jpg 1024w, https://educinfobf.net/wp-content/uploads/2026/05/IMG-20260511-WA0068-768x355.jpg 768w, https://educinfobf.net/wp-content/uploads/2026/05/IMG-20260511-WA0068.jpg 1080w" sizes="auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px" /><figcaption id="caption-attachment-771" class="wp-caption-text"><strong><em>Une photo de famille a clôturé la cérémonie</em></strong></figcaption></figure>
<p>À travers cette initiative, Céline Bagnipia Bamouni souhaite transformer l’héritage de Babou Paulin Bamouni en un patrimoine vivant tourné vers l’avenir, capable d’inspirer les nouvelles générations de journalistes africains.</p>
<p>Journaliste, écrivain et homme engagé, Babou Paulin Bamouni a consacré sa vie à la défense de la justice sociale, de la liberté de la presse et de l’éducation. Titulaire d’une Licence en Lettres et d’un Doctorat de 3ᵉ cycle en Sciences de l’Information et de la Communication, il a dirigé la presse écrite burkinabè ainsi que la presse présidentielle jusqu’à son assassinat, le 15 octobre 1987, aux côtés du Président Thomas Sankara.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p><strong>Educateur du Faso</strong></p>
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		<title></title>
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		<dc:creator><![CDATA[Educateur du Faso]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 16 Apr 2026 10:50:58 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[A propos]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>Innovation au Burkina Faso : la difficile mise à l’échelle des inventions locales au cœur de la Nuit des partenaires de l’AB2i Au-delà d’un simple événement de réseautage, la Nuit des partenaires de l’innovation initiée par l’Association burkinabè des inventeurs et innovateurs (AB2i), prévue le 17 avril 2026 à l’Azalaï Hôtel, met en lumière une</p>
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										<content:encoded><![CDATA[<p><strong>Innovation au Burkina Faso : la difficile mise à l’échelle des inventions locales au cœur de la Nuit des partenaires de l’AB2i</strong></p>
<p>Au-delà d’un simple événement de réseautage, la Nuit des partenaires de l’innovation initiée par l’Association burkinabè des inventeurs et innovateurs (AB2i), prévue le 17 avril 2026 à l’Azalaï Hôtel, met en lumière une problématique majeure : la transformation des innovations locales en solutions industrielles viables.</p>
<p style="padding-left: 40px;"><img class="alignnone size-medium wp-image-742"  alt="" width="300" height="169" / loading="lazy" decoding="async" src="https://educinfobf.net/wp-content/uploads/2026/04/IMG-20260416-WA0043-300x169.jpg" srcset="https://educinfobf.net/wp-content/uploads/2026/04/IMG-20260416-WA0043-300x169.jpg 300w, https://educinfobf.net/wp-content/uploads/2026/04/IMG-20260416-WA0043-1024x576.jpg 1024w, https://educinfobf.net/wp-content/uploads/2026/04/IMG-20260416-WA0043-768x432.jpg 768w, https://educinfobf.net/wp-content/uploads/2026/04/IMG-20260416-WA0043.jpg 1280w" sizes="auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px" /></p>
<p>Deux ans après la Foire nationale des inventions et innovations du Burkina Faso (FNIIB 2024), jugée concluante, l’AB2i revient avec une approche plus stratégique. Cette fois, l’accent n’est plus uniquement mis sur la promotion des inventions, mais sur leur <strong>mise à l’échelle</strong>, un défi crucial pour le développement technologique du pays.</p>
<p>Placée sous le thème « Défis, enjeux et opportunités pour la mise à l’échelle des technologies », la rencontre réunira des acteurs clés de l’écosystème : entreprises, universités, partenaires financiers et décideurs publics. L’objectif est clair : <strong>combler le fossé entre innovation et industrialisation</strong>.</p>
<p><img class="alignnone size-medium wp-image-743"  alt="" width="300" height="169" / loading="lazy" decoding="async" src="https://educinfobf.net/wp-content/uploads/2026/04/IMG-20260416-WA0040-300x169.jpg" srcset="https://educinfobf.net/wp-content/uploads/2026/04/IMG-20260416-WA0040-300x169.jpg 300w, https://educinfobf.net/wp-content/uploads/2026/04/IMG-20260416-WA0040-1024x576.jpg 1024w, https://educinfobf.net/wp-content/uploads/2026/04/IMG-20260416-WA0040-768x432.jpg 768w, https://educinfobf.net/wp-content/uploads/2026/04/IMG-20260416-WA0040.jpg 1280w" sizes="auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px" /></p>
<p>Selon le président de l’AB2i, Lassina Nébié, plusieurs projets technologiques à fort potentiel ont déjà été identifiés. Mais leur déploiement reste freiné par un manque de financement structuré et d’accompagnement technique. « Il ne suffit plus d’innover, il faut désormais produire à grande échelle », semble être le message central de cette initiative.</p>
<blockquote><p><img class="alignnone size-medium wp-image-740"  alt="" width="300" height="169" / loading="lazy" decoding="async" src="https://educinfobf.net/wp-content/uploads/2026/04/IMG-20260416-WA0036-300x169.jpg" srcset="https://educinfobf.net/wp-content/uploads/2026/04/IMG-20260416-WA0036-300x169.jpg 300w, https://educinfobf.net/wp-content/uploads/2026/04/IMG-20260416-WA0036-1024x576.jpg 1024w, https://educinfobf.net/wp-content/uploads/2026/04/IMG-20260416-WA0036-768x432.jpg 768w, https://educinfobf.net/wp-content/uploads/2026/04/IMG-20260416-WA0036.jpg 1280w" sizes="auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px" /></p></blockquote>
<p>Dans un contexte où le Burkina Faso dépend fortement des technologies importées, l’enjeu est de taille. Le secteur de l’innovation, encore embryonnaire, peine à jouer un rôle moteur dans l’économie nationale. Une situation que les acteurs attribuent notamment à l’absence d’une քաղաքական publique spécifique dédiée à la valorisation des inventions locales.</p>
<p>À travers cette Nuit des partenaires, l’AB2i entend donc provoquer une <strong>rencontre entre offre technologique locale et demande économique réelle</strong>. Panels, présentations de projets et sessions d’échanges sont prévus pour faciliter des partenariats concrets et durables.</p>
<p>Au-delà de l’événement, c’est toute une vision qui se dessine : faire de l’innovation un levier stratégique pour l’industrialisation, la création d’emplois et l’autosuffisance économique. Une ambition qui nécessitera toutefois un engagement fort de l’ensemble des acteurs, publics comme privés.</p>
<p>Créée en 2013 avec une vingtaine de membres, l’AB2i revendique aujourd’hui près de 150 membres répartis sur l’ensemble du territoire national, signe d’un intérêt croissant pour l’innovation au Burkina Faso. Reste désormais à transformer cet engouement en véritable moteur de développement.</p>
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		<title>Education &#124; Immersion éducative : des élèves de Manga découvrent le potentiel du numérique à l’EDE</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Educateur du Faso]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 26 Mar 2026 11:40:11 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[<p>Éducation &#124; Immersion éducative : des élèves de Manga découvrent le potentiel du numérique à l’EDE Des élèves en classe de terminale venus de la ville de Manga ont effectué, le mercredi 25 mars 2026, une visite immersive à l’École supérieure privée en Direct  EDE , une ecole de Développement et d’Excellence, une institution axée</p>
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										<content:encoded><![CDATA[<p><strong>Éducation | Immersion éducative : des élèves de Manga découvrent le potentiel du numérique à l’EDE</strong></p>
<p>Des élèves en classe de terminale venus de la ville de Manga ont effectué, le mercredi 25 mars 2026, une visite immersive à l’École supérieure privée en Direct  EDE , une ecole de Développement et d’Excellence, une institution axée sur la formation numérique. Initiée par l’Association des jeunes pour la promotion de l’éducation, cette sortie pédagogique visait à élargir les horizons des apprenants sur les nouvelles formes d’enseignement.</p>
<figure id="attachment_697" aria-describedby="caption-attachment-697" style="width: 300px" class="wp-caption alignnone"><img class="wp-image-697 size-medium"  alt="" width="300" height="135" / loading="lazy" decoding="async" src="https://educinfobf.net/wp-content/uploads/2026/03/IMG_20260325_185554-300x135.jpg" srcset="https://educinfobf.net/wp-content/uploads/2026/03/IMG_20260325_185554-300x135.jpg 300w, https://educinfobf.net/wp-content/uploads/2026/03/IMG_20260325_185554-1024x461.jpg 1024w, https://educinfobf.net/wp-content/uploads/2026/03/IMG_20260325_185554-768x346.jpg 768w, https://educinfobf.net/wp-content/uploads/2026/03/IMG_20260325_185554-1536x691.jpg 1536w, https://educinfobf.net/wp-content/uploads/2026/03/IMG_20260325_185554-2048x922.jpg 2048w" sizes="auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px" /><figcaption id="caption-attachment-697" class="wp-caption-text"><em>Une photo de famille</em></figcaption></figure>
<p>Conduits par le président de l’association, Zida Zakaria, les élèves ont pu découvrir une approche éducative résolument tournée vers le digital. « Cette rencontre permet aux jeunes de comprendre que l’éducation au Burkina Faso ne se limite plus à l’apprentissage classique en présentiel. Elle intègre désormais des cours en ligne et de nouvelles méthodes pédagogiques », a-t-il expliqué.</p>
<figure id="attachment_698" aria-describedby="caption-attachment-698" style="width: 300px" class="wp-caption alignnone"><img class="wp-image-698 size-medium"  alt="" width="300" height="135" / loading="lazy" decoding="async" src="https://educinfobf.net/wp-content/uploads/2026/03/IMG_20260325_184606-300x135.jpg" srcset="https://educinfobf.net/wp-content/uploads/2026/03/IMG_20260325_184606-300x135.jpg 300w, https://educinfobf.net/wp-content/uploads/2026/03/IMG_20260325_184606-1024x461.jpg 1024w, https://educinfobf.net/wp-content/uploads/2026/03/IMG_20260325_184606-768x346.jpg 768w, https://educinfobf.net/wp-content/uploads/2026/03/IMG_20260325_184606-1536x691.jpg 1536w, https://educinfobf.net/wp-content/uploads/2026/03/IMG_20260325_184606.jpg 1920w" sizes="auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px" /><figcaption id="caption-attachment-698" class="wp-caption-text"><em>Zakaria ZIDA président de l&rsquo;association des jeunes pour la promotion de l&rsquo;éducation (Manga)</em></figcaption></figure>
<p>Une immersion qui a également permis de répondre à certaines interrogations, notamment sur la crédibilité des formations à distance.</p>
<p>Sur place, les visiteurs ont échangé avec la fondatrice de l’établissement, Mme Andréa Balma, ainsi qu’avec l’administration. Celle-ci a insisté sur la pertinence du numérique dans l’employabilité des jeunes. « Aujourd’hui, tout ce qui touche au numérique constitue une opportunité pour les étudiants de demain. Notre mission est de leur offrir des compétences adaptées au marché du travail », a-t-elle affirmé.</p>
<figure id="attachment_699" aria-describedby="caption-attachment-699" style="width: 300px" class="wp-caption alignnone"><img class="wp-image-699 size-medium"  alt="" width="300" height="195" / loading="lazy" decoding="async" src="https://educinfobf.net/wp-content/uploads/2026/03/IMG_20260325_184140-300x195.jpg" srcset="https://educinfobf.net/wp-content/uploads/2026/03/IMG_20260325_184140-300x195.jpg 300w, https://educinfobf.net/wp-content/uploads/2026/03/IMG_20260325_184140-1024x667.jpg 1024w, https://educinfobf.net/wp-content/uploads/2026/03/IMG_20260325_184140-768x500.jpg 768w, https://educinfobf.net/wp-content/uploads/2026/03/IMG_20260325_184140-1536x1001.jpg 1536w, https://educinfobf.net/wp-content/uploads/2026/03/IMG_20260325_184140.jpg 1658w" sizes="auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px" /><figcaption id="caption-attachment-699" class="wp-caption-text">«<em>le numérique est une opportunité pour nos élèves » Andrea BALMA Fondatrice de l&rsquo;EDE </em></figcaption></figure>
<p>Spécialisée dans les sciences économiques et le management, l’EDE propose des formations variées, allant de la gestion de projet à la logistique, en passant par la comptabilité, les ressources humaines et le management de la qualité. L’établissement offre également des cycles de Master incluant des domaines comme la gestion des collectivités territoriales et les projets de développement durable. L’alternance entre cours en ligne et séances en présentiel constitue l’un de ses atouts majeurs.</p>
<p>Présente lors de cette rencontre, Ngoune Ashley Francisca, étudiante en deuxième année de gestion de projets, a partagé son expérience. Elle a notamment insisté sur l’importance de la discipline dans ce type de formation. « À l’EDE, personne ne vous suit au quotidien. Il faut être rigoureux et organisé pour réussir. Cette autonomie est une force qui prépare efficacement au monde professionnel », a-t-elle témoigné.</p>
<figure id="attachment_700" aria-describedby="caption-attachment-700" style="width: 300px" class="wp-caption alignnone"><img class="wp-image-700 size-medium"  alt="" width="300" height="169" / loading="lazy" decoding="async" src="https://educinfobf.net/wp-content/uploads/2026/03/IMG_20260325_175918-300x169.jpg" srcset="https://educinfobf.net/wp-content/uploads/2026/03/IMG_20260325_175918-300x169.jpg 300w, https://educinfobf.net/wp-content/uploads/2026/03/IMG_20260325_175918-1024x576.jpg 1024w, https://educinfobf.net/wp-content/uploads/2026/03/IMG_20260325_175918-768x432.jpg 768w, https://educinfobf.net/wp-content/uploads/2026/03/IMG_20260325_175918-1536x864.jpg 1536w, https://educinfobf.net/wp-content/uploads/2026/03/IMG_20260325_175918.jpg 1607w" sizes="auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px" /><figcaption id="caption-attachment-700" class="wp-caption-text"><em>Ngoune Ashley Francisca, étudiante en deuxième année de gestion de projets </em></figcaption></figure>
<p>Visiblement impressionnés, les élèves de Manga repartent avec une meilleure compréhension des opportunités qu’offre l’enseignement numérique. Cette initiative contribue ainsi à promouvoir une éducation moderne, inclusive et adaptée aux réalités actuelles du Burkina Faso.</p>
<p><b> Educateur du Faso</b></p>
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		<title>Bâtir dans un cadre sécurisé : la SONATUR concrétise les droits fonciers à Ziniaré et Silmiougou</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Educateur du Faso]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 25 Mar 2026 16:52:05 +0000</pubDate>
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		<category><![CDATA[SONATURBurkinaFaso]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>Bâtir dans un cadre sécurisé : la SONATUR concrétise les droits fonciers à Ziniaré et Silmiougou La Société nationale d’aménagement des terrains urbains (SONATUR) a franchi une nouvelle étape dans la sécurisation foncière au Burkina Faso. Sous la présidence de Mikaïlou SIDIBE, l’institution a procédé ce 24 mars 2026 à la remise officielle de 500</p>
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										<content:encoded><![CDATA[<p><strong>Bâtir dans un cadre sécurisé : la SONATUR concrétise les droits fonciers à Ziniaré et Silmiougou</strong></p>
<p>La Société nationale d’aménagement des terrains urbains (SONATUR) a franchi une nouvelle étape dans la sécurisation foncière au Burkina Faso. Sous la présidence de Mikaïlou SIDIBE, l’institution a procédé ce 24 mars 2026 à la remise officielle de 500 titres fonciers au profit des acquéreurs des sites de Ziniaré et de Silmiougou, traduisant ainsi son engagement à garantir des droits de propriété fiables et durables.</p>
<p>Au total, 300 titres ont été attribués pour le site de Silmiougou et 200 pour celui de Ziniaré. Cette opération, au-delà de sa portée administrative, constitue une avancée majeure dans la reconnaissance juridique des parcelles acquises par les bénéficiaires.</p>
<figure id="attachment_691" aria-describedby="caption-attachment-691" style="width: 300px" class="wp-caption alignnone"><img class="wp-image-691 size-medium"  alt="" width="300" height="238" / loading="lazy" decoding="async" src="https://educinfobf.net/wp-content/uploads/2026/03/1774455645402-300x238.jpg" srcset="https://educinfobf.net/wp-content/uploads/2026/03/1774455645402-300x238.jpg 300w, https://educinfobf.net/wp-content/uploads/2026/03/1774455645402-1024x811.jpg 1024w, https://educinfobf.net/wp-content/uploads/2026/03/1774455645402-768x608.jpg 768w, https://educinfobf.net/wp-content/uploads/2026/03/1774455645402.jpg 1080w" sizes="auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px" /><figcaption id="caption-attachment-691" class="wp-caption-text">Boureima Ouattara Directeur général de la SONATUR</figcaption></figure>
<p>Dans son intervention, le Directeur général de la SONATUR, Boureima Ouattara, a insisté sur l’importance de la sécurisation foncière. « La sécurisation foncière est essentielle, car elle permet au propriétaire légitime de jouir pleinement de son bien », a-t-il affirmé. Il a également souligné que ces titres offrent désormais aux acquéreurs la possibilité de solliciter des financements auprès des institutions bancaires pour la réalisation de leurs projets immobiliers.</p>
<p>Le site de Ziniaré, qui s’étend sur environ 60 hectares, présente des avancées notables en matière d’aménagement. Classé au niveau C, il bénéficie déjà de la réalisation des caniveaux et de la voirie, tandis que l’électrification est en cours. Les travaux d’adduction en eau potable sont également en phase de finalisation pour les 614 parcelles recensées.</p>
<p>La réussite de cette opération repose en grande partie sur la collaboration étroite avec la Direction générale des Impôts (DGI), dont l’implication a été déterminante dans l’établissement des titres fonciers. En guise de reconnaissance, la SONATUR a offert à cette structure un important lot de matériel d’une valeur de plus de 40 millions de FCFA, comprenant notamment des ordinateurs, des imprimantes et divers équipements de bureau, afin de renforcer ses capacités opérationnelles.</p>
<p>S’adressant aux bénéficiaires, Boureima Ouattara les a invités à faire un usage responsable de leurs parcelles et à contribuer à l’édification de cadres de vie modernes, organisés et durables.</p>
<p>&nbsp;</p>
<figure id="attachment_692" aria-describedby="caption-attachment-692" style="width: 300px" class="wp-caption alignnone"><img class="wp-image-692 size-medium"  alt="" width="300" height="179" / loading="lazy" decoding="async" src="https://educinfobf.net/wp-content/uploads/2026/03/1774455641856-300x179.jpg" srcset="https://educinfobf.net/wp-content/uploads/2026/03/1774455641856-300x179.jpg 300w, https://educinfobf.net/wp-content/uploads/2026/03/1774455641856-1024x612.jpg 1024w, https://educinfobf.net/wp-content/uploads/2026/03/1774455641856-768x459.jpg 768w, https://educinfobf.net/wp-content/uploads/2026/03/1774455641856.jpg 1080w" sizes="auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px" /><figcaption id="caption-attachment-692" class="wp-caption-text">Des bénéficiaires recevant leurs attestations des mains du ministre en charge de la Construction, Mikaïlou SIDIBE</figcaption></figure>
<p>À travers cette initiative, la SONATUR réaffirme son rôle clé dans l’aménagement urbain et la gouvernance foncière, en œuvrant pour des villes mieux structurées et propices au développement harmonieux du Burkina Faso.</p>
<p>Éducateur du Faso</p>
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		<title>Procès Yé Yaké Camille et autres : témoignages et projection des biens saisis au 4ᵉ jour</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Educateur du Faso]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 27 Feb 2026 10:20:41 +0000</pubDate>
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		<category><![CDATA[Actualité]]></category>
		<category><![CDATA[Burkina Faso]]></category>
		<category><![CDATA[Affaire teignan]]></category>
		<category><![CDATA[Justice]]></category>
		<category><![CDATA[procès ye yaké Camille et co prévenus]]></category>
		<category><![CDATA[tribunal de grande instance Ouaga 1]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>Le procès de Yé Yaké Camille et de ses co-prévenus s’est poursuivi ce jeudi 26 février 2026 devant le Tribunal de grande instance Ouaga I, avec l’audition de nouveaux témoins et la projection d’images des biens attribués au principal prévenu. Huit personnes sont poursuivies pour détournement de deniers publics, complicité, enrichissement illicite et blanchiment de</p>
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										<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align: left;"><span style="color: #000000;"><strong>Le procès de Yé Yaké Camille et de ses co-prévenus s’est poursuivi ce jeudi 26 février 2026 devant le Tribunal de grande instance Ouaga I, avec l’audition de nouveaux témoins et la projection d’images des biens attribués au principal prévenu.</strong></span></p>
<p>Huit personnes sont poursuivies pour détournement de deniers publics, complicité, enrichissement illicite et blanchiment de capitaux, dans un dossier connexe à celui d’Amidou Tiegnan, relatif à un présumé détournement de plus de 3 milliards FCFA au ministère de l’Action humanitaire.</p>
<p>Appelé à la barre, Issiaka Sangaré a contesté toute participation à un détournement de deniers publics. Il est celui qui avait reconnu avoir encaissé un chèque de 12 millions FCFA pour la gestion d’une activité d’un groupe interministériel.</p>
<p>Il a également évoqué la prise en charge du déjeuner de l’ancien Premier ministre, Apollinaire Joachimson Kyélem de Tambèla, avec des personnes déplacées internes à Ouahigouya en 2024. Lors d’une audience précédente, il était ressorti qu’un chèque de 10 millions FCFA avait été encaissé pour cette activité.</p>
<p>Cependant, Amidou Tiegnan, déjà condamné dans le dossier principal, avait affirmé que ces fonds n’avaient pas servi à l’activité du chef du gouvernement, mais avaient été partagés. Il avait également été précisé que les 10 millions FCFA avaient été encaissés sur un compte qu’il gérait.</p>
<p>À la barre, Issiaka Sangaré a soutenu que l’activité du Premier ministre avait été financée à partir des comptes de la régie et de ceux d’Amidou Tiegnan. Il affirme que les fonds lui ont été transférés par voie électronique, notamment via Orange Money, alors qu’il se trouvait déjà à Ouahigouya.</p>
<p>« Je ne peux pas être à Ouahigouya et à Ouagadougou en même temps pour toucher un chèque », a-t-il déclaré, précisant être domicilié dans un non-loti et ne posséder aucune parcelle.</p>
<p>Le tribunal a ordonné la projection d’images des réalisations attribuées à Yé Yaké Camille.</p>
<p>Sur la base d’informations recueillies par des officiers de police judiciaire, le parquet a présenté des images de plusieurs constructions érigées sur une parcelle située à Borgo, à Ouagadougou. Selon le procureur, le chantier aurait connu un arrêt brutal en raison du procès en cours.</p>
<p>Des images de l’auberge « Le Petit Baobab » à Boromo, montrant l’intérieur et l’extérieur des installations, ont également été projetées. S’y ajoutent celles d’un magasin présenté comme appartenant au prévenu, ainsi que d’une ferme située à Bagassi où, selon le parquet, des bœufs et des poulets étaient déjà visibles. Le procureur a indiqué que l’ensemble de ces biens a fait l’objet de saisies.</p>
<p>Prenant la parole, l’avocat de Yé Yaké Camille a contesté la pertinence de cette projection, s’interrogeant sur son objectif. Le juge lui a répondu qu’aucun texte n’interdisait la production et la projection d’une telle pièce, lui demandant s’il disposait d’une disposition légale contraire. L’avocat a répondu par la négative.</p>
<h2 style="text-align: center;">Amidou Tiegnan évoque des partages de fonds</h2>
<p>Les témoins Amidou Tiegnan et Salifou Ouédraogo, déjà condamnés dans le dossier principal, ont été rappelés à la barre.</p>
<p>À l’audience, Amidou Tiegnan a déclaré que les fonds issus de la surfacturation des besoins exprimés par le CONASUR étaient d’abord partagés entre Yé Yaké Camille et Salifou Ouédraogo, avant que sa part ne lui soit transmise.</p>
<p>Interrogé sur le montant total partagé, il a indiqué ne plus se souvenir du chiffre exact. Il a toutefois reconnu que le montant le plus élevé qu’il ait perçu lors d’un partage ne dépassait pas 3 à 4 millions FCFA, le minimum avoisinant 500 000 FCFA.</p>
<p>Selon lui, la part la plus importante revenait systématiquement à Yé Yaké Camille, qui justifiait cela par l’existence d’autres charges à couvrir.</p>
<p>Le procureur a rappelé que le prévenu a déclaré avoir investi environ 130 millions FCFA dans son chantier de Borgo et a interrogé le témoin sur la cohérence entre ces investissements et les revenus déclarés. Amidou Tiegnan a estimé que Yé Yaké Camille pouvait investir bien au-delà de ce montant, affirmant qu’il aurait perçu d’importantes sommes issues des partages, en plus d’autres revenus.</p>
<p>L’avocat de la défense a exigé la production de preuves concrètes des partages évoqués. Amidou Tiegnan a répondu que ceux-ci se faisaient toujours dans le bureau de Yé Yaké Camille. La défense a alors dénoncé des propos qu’elle qualifie de délation.</p>
<h2>Salifou Ouédraogo confirme des partages réguliers</h2>
<p>À son tour, Salifou Ouédraogo a confirmé l’existence de partages réguliers après l’encaissement des chèques. Il a déclaré que Yé Yaké Camille conservait généralement la part destinée à Amidou Tiegnan pour la lui transmettre ultérieurement.</p>
<p>Le témoin reconnaît avoir des difficultés à se souvenir des montants exacts, mais affirme avoir perçu un million FCFA lors d’un partage. Selon lui, c’est Yé Yaké Camille qui exprimait les besoins, notamment pour des dépenses liées au cabinet de la ministre.</p>
<p>Il a ajouté que lorsque ces besoins étaient formulés, des surfacturations étaient opérées sur les expressions de besoins du CONASUR, et que les partages intervenaient après encaissement des chèques.</p>
<h2>Fin de la première phase des comparutions</h2>
<p>La première partie du procès, consacrée à la comparution des quatre premiers prévenus, a pris fin ce 26 février. La deuxième phase s’ouvrira le 27 février avec la comparution de l’ancienne ministre Laure Zongo/Hien et de trois autres prévenus.</p>
<p><strong>Diallo Adama </strong></p>
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		<title>Insertion professionnelle : les vérités sur l’orientation et l’avenir professionnel (Adama Amadé SIGUIRÉ)</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Educateur du Faso]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 31 Dec 2025 10:02:56 +0000</pubDate>
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		<category><![CDATA[Burkina insertion professionnelle]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>Chômage des diplômés, filières saturées, orientation par défaut : derrière le rêve scolaire, de nombreux jeunes burkinabè découvrent une réalité brutale après l’université. Dans cette analyse, Adama Amadé SIGUIRÉ, enseignant de philosophie et expert en gouvernance éthique, interroge les non-dits du système éducatif et plaide pour un discours de vérité aux élèves sur l’orientation, les</p>
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										<content:encoded><![CDATA[<p><strong>Chômage des diplômés, filières saturées, orientation par défaut : derrière le rêve scolaire, de nombreux jeunes burkinabè découvrent une réalité brutale après l’université. Dans cette analyse, Adama Amadé SIGUIRÉ, enseignant de philosophie et expert en gouvernance éthique, interroge les non-dits du système éducatif et plaide pour un discours de vérité aux élèves sur l’orientation, les filières et les réelles perspectives d’insertion professionnelle.</strong></p>
<p>Il est jeune, diplômé et pourtant sans emploi. Trois ans après l’obtention de sa licence, ce jeune rencontré récemment à Ouagadougou continue de courir derrière les concours administratifs, sans succès.<br />
« Chaque année, je tente. Mais ça ne donne pas », lâche-t-il, le regard marqué par le découragement.<br />
Son témoignage illustre une réalité largement partagée au Burkina Faso : le fossé entre l’école et le marché de l’emploi.</p>
<p>Après parfois plus de 18 années passées sur les bancs, de nombreux diplômés se retrouvent sans perspectives claires. Une situation qui soulève une question fondamentale : <strong>dit-on toute la vérité aux élèves sur l’école et l’orientation ?</strong></p>
<p>Une promesse scolaire de plus en plus fragile<br />
L’enseignement général est souvent présenté comme la voie normale, voire obligatoire, vers la réussite sociale. Pourtant, certaines filières universitaires, aujourd’hui saturées, offrent peu de débouchés concrets. Le silence autour de cette réalité contribue à nourrir l’illusion, puis le désespoir.<br />
« Faire autant d’années d’études pour se retrouver dans cette situation, c’est triste. Il faut avoir le courage de dire la vérité aux élèves », confie Adama Siguiré</p>
<p style="text-align: center;">
<strong>L’orientation doit partir du niveau réel de l’élève</strong></p>
<p>L’orientation scolaire devrait être pensée très tôt, dès le premier cycle, en tenant compte des capacités réelles de l’élève.</p>
<p>Pour les élèves en difficulté entre la 6ᵉ et la 3ᵉ, notamment ceux qui reprennent le BEPC à plusieurs reprises, l’enseignement général n’est pas toujours la meilleure option.<br />
Une orientation vers les lycées professionnels ou la formation professionnelle permet d’apprendre un métier en deux ou trois ans (agriculture, élevage, couture, menuiserie, soudure, coiffure, pisciculture, etc.).<br />
À 20 ans, l’activité peut démarrer. Avec rigueur et formation continue en gestion, une réussite progressive est possible.</p>
<p>Pour les élèves de niveau moyen, ayant obtenu le BEPC sans redoubler mais avec une moyenne ne dépassant pas 12, l’enseignement technique apparaît comme une alternative pertinente.<br />
Les séries G1 ou G2, suivies de filières comme le commerce, la comptabilité ou le marketing, peuvent ouvrir la voie à l’entrepreneuriat, à condition d’agir très tôt.<br />
L’université ne devrait pas exclure l’initiative économique.</p>
<p>Pour les élèves brillants, avec une moyenne supérieure à 13 ou 14, les séries scientifiques (C, D, H) demeurent porteuses.<br />
Médecine, ingénierie, sciences physiques ou mathématiques restent des domaines où l’excellence favorise l’insertion, même si elle n’est jamais totalement garantie.</p>
<p style="text-align: center;"><strong>La série A : un choix à haut risque sans passion réelle</strong></p>
<p>De nombreux élèves s’orientent vers la série littéraire par peur des mathématiques et des sciences physiques. Un choix souvent lourd de conséquences.<br />
Aujourd’hui, les diplômés en lettres sont nombreux, tandis que les opportunités professionnelles sont limitées.<br />
Seuls les très bons ou excellents profils parviennent à s’imposer, notamment dans les concours très sélectifs. Pour les autres, l’insertion reste difficile, même après de longues années d’université.</p>
<p>Le véritable problème n’est pas l’école elle-même, mais le manque de vérité sur ses limites et sur les réalités du marché de l’emploi.<br />
Continuer à orienter sans discernement, c’est exposer des générations entières à la frustration et au chômage.<br />
Dire la vérité aux élèves, valoriser les métiers techniques et professionnels, et adapter les parcours aux capacités réelles : c’est à ce prix que l’école pourra redevenir un levier d’espoir plutôt qu’une fabrique de désillusions.</p>
<p>Adama Amadé SIGUIRÉ<br />
Écrivain professionnel<br />
Consultant / Expert en médiation, diplomatie et gouvernance éthique<br />
Enseignant de philosophie</p>
<p>Educateur du Faso</p>
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		<title>Burkina / Littérature : la 5ᵉ édition du Concours Jeune Littéraire consacre de jeunes talents africains</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Educateur du Faso]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 01 Dec 2025 13:40:28 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[A propos]]></category>
		<category><![CDATA[Actualité]]></category>
		<category><![CDATA[Afrique]]></category>
		<category><![CDATA[Burkina Faso]]></category>
		<category><![CDATA[Éducation]]></category>
		<category><![CDATA[AYAA]]></category>
		<category><![CDATA[de jeunes talents africain]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>Le CENASA a abrité, ce samedi 29 novembre 2025, la finale de la 5ᵉ édition du Concours Jeune Littéraire, une initiative portée par l’Africa Young Ambassadors Association (AYAA). Devenu un rendez-vous culturel majeur, l’évènement s’inscrit dans une dynamique éducative où les jeunes apprennent, s’expriment, se surpassent et construisent leurs ambitions à travers l’art littéraire. Les</p>
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<p>Les activités proposées sont entre autres la lecture, le résumé dynamique, épellation, rédaction de nouvelle et slam ont permis aux participants de renforcer leur maîtrise de la langue, leurs capacités d’analyse, leur créativité, leur expression artistique et leur aisance à l’oral.</p>
<p>Venus du Burkina Faso, du Mali, du Niger, du Togo, de la Côte d’Ivoire et du Sénégal, les finalistes ont illustré l’impact de ce concours qui s’impose aujourd’hui comme un véritable incubateur de talents littéraires africains.</p>
<p>Cette édition a mis en lumière plusieurs jeunes dont les performances ont impressionné jury et public. Parmi les lauréats, Crépin Kofi Akoumani, venu du Togo, a décroché le prix de la catégorie nouvelle avec son œuvre Destin étouffé, un récit retraçant le parcours de trois étudiants confrontés aux réalités difficiles de la vie.<br />
<img class="alignnone size-medium wp-image-589"  alt="" width="300" height="151" / loading="lazy" decoding="async" src="https://educinfobf.net/wp-content/uploads/2025/12/IMG_20251129_192458-300x151.jpg" srcset="https://educinfobf.net/wp-content/uploads/2025/12/IMG_20251129_192458-300x151.jpg 300w, https://educinfobf.net/wp-content/uploads/2025/12/IMG_20251129_192458-1024x516.jpg 1024w, https://educinfobf.net/wp-content/uploads/2025/12/IMG_20251129_192458-768x387.jpg 768w, https://educinfobf.net/wp-content/uploads/2025/12/IMG_20251129_192458-1536x774.jpg 1536w, https://educinfobf.net/wp-content/uploads/2025/12/IMG_20251129_192458-1200x600.jpg 1200w, https://educinfobf.net/wp-content/uploads/2025/12/IMG_20251129_192458.jpg 1920w" sizes="auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px" /><br />
« Lorsque j’ai vu l’annonce du concours, je me suis dit : pourquoi ne pas tester ma plume ? Et par la grâce de Dieu, je suis lauréat », confie-t-il.</p>
<p>Pour le jeune auteur, cette distinction marque un tournant :<br />
« Je rêvais de devenir écrivain, mais je doutais encore de ma plume. Ce concours vient me fortifier, m’encourager et me donner les bases pour réellement me lancer.»</p>
<p>Dans la catégorie slam, Wandé Marie Astrid a remporté le Prix du Public grâce à une interprétation engagée et émotive, qui a profondément touché l’auditoire.</p>
<p><img class="alignnone size-medium wp-image-590"  alt="" width="300" height="150" / loading="lazy" decoding="async" src="https://educinfobf.net/wp-content/uploads/2025/12/IMG_20251129_192638-300x150.jpg" srcset="https://educinfobf.net/wp-content/uploads/2025/12/IMG_20251129_192638-300x150.jpg 300w, https://educinfobf.net/wp-content/uploads/2025/12/IMG_20251129_192638-1024x512.jpg 1024w, https://educinfobf.net/wp-content/uploads/2025/12/IMG_20251129_192638-768x384.jpg 768w, https://educinfobf.net/wp-content/uploads/2025/12/IMG_20251129_192638-1200x600.jpg 1200w, https://educinfobf.net/wp-content/uploads/2025/12/IMG_20251129_192638.jpg 1521w" sizes="auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px" />« C’est un grand sentiment de satisfaction. Je remercie mes camarades pour leurs votes et leur soutien », a-t-elle déclaré, visiblement émue.</p>
<p>Selon la présidente de l’AYAA, Eulalie Batiénon de Mérida, l’essence même du concours dépasse la simple compétition. Elle rappelle que l’objectif principal est de redonner le goût de la littérature aux jeunes de moins de 35 ans</p>
<p>« Si une jeunesse est éclairée, elle évolue rapidement. Nous voulons amener nos jeunes frères et sœurs à aller de l’avant grâce à l’édition, à l’écriture et à tout ce qui nourrit l’esprit. »<br />
<img class="alignnone size-medium wp-image-591"  alt="" width="300" height="151" / loading="lazy" decoding="async" src="https://educinfobf.net/wp-content/uploads/2025/12/IMG_20251129_193101-300x151.jpg" srcset="https://educinfobf.net/wp-content/uploads/2025/12/IMG_20251129_193101-300x151.jpg 300w, https://educinfobf.net/wp-content/uploads/2025/12/IMG_20251129_193101-1024x516.jpg 1024w, https://educinfobf.net/wp-content/uploads/2025/12/IMG_20251129_193101-768x387.jpg 768w, https://educinfobf.net/wp-content/uploads/2025/12/IMG_20251129_193101-1536x774.jpg 1536w, https://educinfobf.net/wp-content/uploads/2025/12/IMG_20251129_193101-1200x600.jpg 1200w, https://educinfobf.net/wp-content/uploads/2025/12/IMG_20251129_193101.jpg 1920w" sizes="auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px" /><br />
Elle insiste également sur la dimension collective et humaine du projet :</p>
<p>« Vous n’êtes pas ici pour être comparés, mais pour être révélés. Le Concours Jeune Littéraire est une école, une famille, un tremplin. Nous continuerons d’ouvrir des portes, d’élargir les horizons et de porter haut la voix de la jeunesse africaine. »</p>
<p>Au-delà de la compétition, le Concours Jeune Littéraire contribue activement à développer l’amour de la lecture ;renforcer la confiance en soi , encourager la prise de parole citoyenne, promouvoir l’identité culturelle africaine ainsi que rapprocher les jeunes de différents pays.</p>
<p>Cette démarche éducative confirme qu’une jeunesse bien encadrée et valorisée devient un véritable acteur de changement.</p>
<p>La 5ᵉ édition rappelle ainsi que la littérature n’est pas uniquement un art mais c’est un outil de transformation sociale, un espace de liberté, un vecteur d’unité et de paix. À travers cette initiative, l’AYAA contribue à bâtir une génération de jeunes passionnés, conscients et créatifs, capables d’éclairer l’avenir du continent.<br />
« Il faut également noter qu’au cours de cette cérémonie, plusieurs autres jeunes ont été désignés lauréats. Chacun d’eux est reparti avec une attestation et divers lots en guise de reconnaissance et d’encouragement</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>D. A/ Educateur du Faso</p>
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		<title>Pitmoaga : l’école primaire publique célèbre cinquante ans d’éducation et d’engagement communautaire</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Educateur du Faso]]></dc:creator>
		<pubDate>Sat, 29 Nov 2025 14:59:42 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[A propos]]></category>
		<category><![CDATA[Actualité]]></category>
		<category><![CDATA[Burkina Faso]]></category>
		<category><![CDATA[Éducation]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>Pitmoaga : l’école primaire publique célèbre cinquante ans d’éducation et d’engagement communautaire L’École primaire publique de Pitmoaga a célébré ce samedi 29 novembre 2025 son cinquantenaire, en présence du Ministre de l’Enseignement de Base, de l’Alphabétisation et de la Promotion des Langues nationales, Jacques Sosthène DINGARA, patron de la cérémonie, du Ministre de la Justice,</p>
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										<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align: left;"><img class="alignnone size-medium wp-image-582"  alt="" width="300" height="179" / loading="lazy" decoding="async" src="https://educinfobf.net/wp-content/uploads/2025/11/1764427999593-300x179.jpg" srcset="https://educinfobf.net/wp-content/uploads/2025/11/1764427999593-300x179.jpg 300w, https://educinfobf.net/wp-content/uploads/2025/11/1764427999593-1024x611.jpg 1024w, https://educinfobf.net/wp-content/uploads/2025/11/1764427999593-768x458.jpg 768w, https://educinfobf.net/wp-content/uploads/2025/11/1764427999593.jpg 1080w" sizes="auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px" />Pitmoaga : l’école primaire publique célèbre cinquante ans d’éducation et d’engagement communautaire</p>
<p>L’École primaire publique de Pitmoaga a célébré ce samedi 29 novembre 2025 son cinquantenaire, en présence du Ministre de l’Enseignement de Base, de l’Alphabétisation et de la Promotion des Langues nationales, Jacques Sosthène DINGARA, patron de la cérémonie, du Ministre de la Justice, des Droits Humains, chargé des Relations avec les Institutions, Garde des Sceaux, Edasso Rodrigue BAYALA, parrain de l’événement, et de la marraine, madame le Ministre Délégué, Chargé de la Coopération régionale, représentée.</p>
<p><img class="alignnone size-medium wp-image-583"  alt="" width="300" height="140" / loading="lazy" decoding="async" src="https://educinfobf.net/wp-content/uploads/2025/11/1764427989277-300x140.jpg" srcset="https://educinfobf.net/wp-content/uploads/2025/11/1764427989277-300x140.jpg 300w, https://educinfobf.net/wp-content/uploads/2025/11/1764427989277-1024x478.jpg 1024w, https://educinfobf.net/wp-content/uploads/2025/11/1764427989277-768x358.jpg 768w, https://educinfobf.net/wp-content/uploads/2025/11/1764427989277.jpg 1080w" sizes="auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px" /></p>
<p>Située dans la Circonscription d’Éducation de Base (CEB) de Kokologho, province du Boulkiemdé, région du Nando, l’école a franchi la barre symbolique des cinquante ans d’existence le 1ᵉʳ octobre 2025. Fondée en 1975 par un fils du village, l’école a permis aux enfants de Pitmoaga de bénéficier d’une première opportunité d&rsquo;instruction. D’abord privée, elle obtient le statut d’établissement public en 1980.</p>
<p>En un demi-siècle, l’école de Pitmoaga a contribué à la formation de nombreux hauts cadres évoluant aujourd’hui dans l’administration publique, le secteur privé et l’économie informelle, participant ainsi à l’essor socio-économique du Burkina Faso.</p>
<p>Placée sous le thème « De l’ombre à la lumière, cinquante ans d’éducation, d’unité et d’espoir : engagement d’une communauté résiliente pour une révolution éducative », la commémoration a été marquée par la remise officielle d’un bâtiment de trois salles de classe modernes, sécurisées et conformes aux normes. L’infrastructure, entièrement financée par les anciens élèves et les forces vives du village, a été saluée comme une preuve remarquable de solidarité communautaire.</p>
<p><img class="alignnone size-medium wp-image-584"  alt="" width="300" height="168" / loading="lazy" decoding="async" src="https://educinfobf.net/wp-content/uploads/2025/11/1764428003021-300x168.jpg" srcset="https://educinfobf.net/wp-content/uploads/2025/11/1764428003021-300x168.jpg 300w, https://educinfobf.net/wp-content/uploads/2025/11/1764428003021-1024x574.jpg 1024w, https://educinfobf.net/wp-content/uploads/2025/11/1764428003021-768x430.jpg 768w, https://educinfobf.net/wp-content/uploads/2025/11/1764428003021.jpg 1080w" sizes="auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px" /></p>
<p>Le ministre Jacques Sosthène DINGARA a exprimé sa profonde reconnaissance pour cette mobilisation exemplaire :</p>
<p>« Ce geste est plus qu&rsquo;un acte de générosité. C&rsquo;est un don citoyen, un engagement patriotique, une leçon de solidarité. C&rsquo;est Pitmoaga qui offre à l&rsquo;État, à travers son école, une promesse d&rsquo;avenir. »</p>
<p>Il a également réaffirmé l’engagement du ministère à accompagner cette dynamique locale, estimant que la « révolution éducative » évoquée dans le thème du jubilé prend racine dans des actes concrets comme cette réalisation communautaire.</p>
<p>Par leur mobilisation et leur sens du devoir collectif, les filles et fils de Pitmoaga démontrent que l’avenir de l’éducation se construit d’abord au sein des communautés elles-mêmes, dans l’unité, la résilience et la volonté de transmettre un avenir meilleur aux générations futures.</p>
<p>source DCRP/MEBAPLN</p>
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		<title>Houndé/Éducation : L’école primaire publique de Karaba-Cira met en place son Conseil de l’école</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Educateur du Faso]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 18 Nov 2025 16:52:22 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[A propos]]></category>
		<category><![CDATA[Burkina Faso]]></category>
		<category><![CDATA[Éducation]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>L’école primaire publique de Karaba-Cira a procédé le jeudi 13 novembre 2025 à la mise en place et à l’installation officielle du bureau exécutif de son Conseil de l’école, conformément aux textes réglementaires encadrant l’organe unique de participation communautaire dans les établissements d’enseignement publics et privés. La cérémonie, présidée par un secrétariat ad hoc, s’est</p>
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										<content:encoded><![CDATA[<p><img class="alignnone size-medium wp-image-557"  alt="" width="300" height="225" / loading="lazy" decoding="async" src="https://educinfobf.net/wp-content/uploads/2025/11/IMG-20251117-WA0035-300x225.jpg" srcset="https://educinfobf.net/wp-content/uploads/2025/11/IMG-20251117-WA0035-300x225.jpg 300w, https://educinfobf.net/wp-content/uploads/2025/11/IMG-20251117-WA0035-1024x768.jpg 1024w, https://educinfobf.net/wp-content/uploads/2025/11/IMG-20251117-WA0035-768x576.jpg 768w, https://educinfobf.net/wp-content/uploads/2025/11/IMG-20251117-WA0035-640x480.jpg 640w, https://educinfobf.net/wp-content/uploads/2025/11/IMG-20251117-WA0035-1000x750.jpg 1000w, https://educinfobf.net/wp-content/uploads/2025/11/IMG-20251117-WA0035.jpg 1040w" sizes="auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px" />L’école primaire publique de Karaba-Cira a procédé le jeudi 13 novembre 2025 à la mise en place et à l’installation officielle du bureau exécutif de son Conseil de l’école, conformément aux textes réglementaires encadrant l’organe unique de participation communautaire dans les établissements d’enseignement publics et privés.</p>
<p>La cérémonie, présidée par un secrétariat ad hoc, s’est tenue dans la cour de l’établissement en présence des parents d’élèves, du personnel enseignant, des représentants des élèves ainsi que des délégués des communautés religieuses, coutumières et des acteurs locaux du développement rural.</p>
<p>Selon la Directrice de l&rsquo;école, Sylvie SOME, la mise en place du Conseil de l’école vise à renforcer la gouvernance éducative à travers un cadre de concertation permanent entre tous les acteurs concernés. Elle a salué l’engagement de la communauté scolaire et encouragé le nouveau bureau à travailler avec un esprit d’ouverture et de responsabilité.</p>
<p>À l’issue de l’Assemblée générale, l&rsquo;instance suprême du Conseil, les membres ont élu un bureau exécutif chargé de conduire les activités pour les trois prochaines années. NANEMA Ousséni, parent d’élève, a été porté à la tête du Conseil de l’école pour un mandat de trois ans renouvelable une fois.</p>
<p>Dans son allocution, le nouveau président a appelé à la cohésion et à l’implication de tous :<br />
« Je demanderai à tout le monde de s’unir. C’est main dans la main que nous pourrons avancer. L’école nous concerne tous. Si nous laissons l’école uniquement aux enseignants, il n’est pas sûr que nous atteindrons les résultats souhaités. Mais si nous nous impliquons tous, nous pouvons réussir. »</p>
<p><img class="alignnone size-medium wp-image-558"  alt="" width="300" height="225" / loading="lazy" decoding="async" src="https://educinfobf.net/wp-content/uploads/2025/11/IMG-20251117-WA0036-300x225.jpg" srcset="https://educinfobf.net/wp-content/uploads/2025/11/IMG-20251117-WA0036-300x225.jpg 300w, https://educinfobf.net/wp-content/uploads/2025/11/IMG-20251117-WA0036-768x576.jpg 768w, https://educinfobf.net/wp-content/uploads/2025/11/IMG-20251117-WA0036-640x480.jpg 640w, https://educinfobf.net/wp-content/uploads/2025/11/IMG-20251117-WA0036.jpg 850w" sizes="auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px" />Reconnaissant l’ampleur des défis, M. NANEMA a exprimé sa volonté de travailler étroitement avec l’administration et la communauté éducative :<br />
« Le travail n’est pas simple, mais avec l’appui de Madame la Directrice et de ses collègues, nous y parviendrons. Nous vous remercions pour la confiance renouvelée et ferons tout pour que vous soyez fiers de notre élection. »</p>
<p>Le nouveau bureau exécutif aura pour missions principales d’identifier et prioriser les besoins de l’école, de proposer des actions d’amélioration, de suivre la mise en œuvre des activités et de veiller à la bonne collaboration entre tous les acteurs de l’établissement.</p>
<p style="text-align: right;"><em>Yaya</em> DIALLO</p>
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